语是一门非常实用的语言，在各行各业都有广泛应用。对于想要学习日语或者准备参加日语才能的人。 ③　妹はテレビを見たがっている。/妹妹想看电视。 ④　田中さんは疲れて何も食べたがりません。/田中累得什么不想吃。 がる　接在形容词，形容动词和表示欲求的　たい...

说到一半时，一种表示你正在思考的，略微自言自语式(说时没有太意识到对方的存在)的，嘀咕声。 例如： ええと、スマホはどこに置いたっけ。嗯…我把手机放在哪里来着。 将三者进行对比可以总结出的较明显的异同： 1、无论使用其中哪一个，旁边都得有人(ええと在极...

语产生而为变质岩所特有的矿物，如石榴子石，滑石，绿泥石，蛇纹石等。 火星には最長で36億年前まで水が存在したことを、地質学的証拠は示唆している。しかし、重力が弱いせいで濃い大気がなく、大半の水が時間とともに蒸発したか、現在は地下で固い氷となっている。火...

だろうか」と「のだろうか」の違い 亲爱的小伙伴们，大家好！教研君今天想给大家分享一下「だろうか」和「のだ不同。 クラスに来ていないが、具合が悪いだろうか。 クラスに来ていないが、具合が悪いのだろうか。   通过例句内容，大家能够发现到不同之处嘛？接下来...

过了正常的量或程度。 ◆昼ご飯を食べ過ぎました。（午饭吃多了） 新版标准日本语教材是国内日语自学者运用最语初级：第44課玄関のところにだれかいるようです  语法广泛的一套日语学习教材，既兼顾考试，又重视口语会话能力的培养。是日语零基础入门的好选择。 日...

去呢? ③夏休みはどうしてこんなに短いんだ。/暑假为什么这么短呢? 二、「なんで」也很情绪化，属于年轻人经常使用的说法。 「なんで」和「どうして」一样，都是包含说话者感情的说法，但是「なんで」更加口语化一些，在日常会话中孩子和年轻人经常使用。 如果大人...