老师您好,关于学科课程里面又有一个为了弥补他不足而产生的综合课程,我想问一下综合课程有一句话说到可以划分为相关课程融合课程,广域课程和核心课程,我就不是明白这些又分别是什么,我没有找到很详细的资料,我所知道的核心课程可能就是运用一些共同的语言构造一个有共性的核心课程,但是其他三个我就不太理解了。

网校学员小恩崽**在学习2021考研专业课名师全程班【333教育综合】时提出了此问题,已有1人帮助了TA。

网校助教

吃定彩虹啦

同学你好,该知识点来自沪江网校《2021考研专业课名师全程班【333教育综合】》的课程,想要更系统的学习,欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习,而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

参考一下这个解释吧~
(1)相关课程是指两种或两种以上学科在一些主题或观点上相互联系起来,但又维持各学科原来的独立状态。例如,在语文与历史,历史与地理,数学与物理、化学,化学与生物等相邻学科之间确定科际联系点,使各学科间保持密切的横向联系。 (A+B=A+B)
关键点:保留学科界限。
(2)融合课程是指把有内在联系的学科内容融合在一起而形成一门新的学科,与相关课程不同,合并后原来的科目不再单独存在。例如,把动物学、植物学、微生物学、生理学、解剖学、遗传学融合为生物学。(A+B=AB)关键点:打破学科界限。
(3)广域课程是合并数门相邻学科的内容形成的课程,在范围上比融合课程要大。例如,社会研究课综合了历史、地理、经济学、社会学、政治学、法学和人类学等有关学科内容。(A+B+C+D+……=N)关键点:包含了很多学科,是一个“领域”。

版权申明:知识和讨论来自课程:《2021考研专业课名师全程班【333教育综合】》的学员和老师,如果想了解更多,可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容,版权归作者及沪江网校所有。