有給休暇があるとはいえ、( )
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下好印象的方法。” 4、从感情上来区分 「あげる」的给予大多带有施恩的语气,所以一般用于表示利益关系,而「与える」只是客观描述谁给了谁什么,可以是好处,也可以是消极的。 例:①子供にお小遣いを(与える○ あげる◌)。 “给小孩零花钱” ②台風は農作物に...
日语用法辨析:「ある」和「いる」
使用「いる」是因为将车里的驾驶员包含在内,与出租车成为一个主体(有人存在)。 此外,日语中表示机器人的话,因为很像人,所以是“生物”,用「いる」。但机器(手臂)要用「ある」。活的鱼用「いる」,但死了的就认为是非生物,要用「ある」。 植物在理论上是生物,...
日语语法辨析:[あるいは] [または] [もしくは]
ある表示两者择一,也可表示递进,但不用于纯疑问表达。 例句: ①大学院に進むか、もしくは仕事に出るかの提言。 建议说去大学院或是上班。 ②片仮名もしくは平仮名で記入のこと。 用片假名或平假名填写。 ③この施設は、全員もしくはその家族に限り使用できる。 ...
日语いざ~となると/いざ~となれば/いざ~となったら的用法
N1语法是日语等级考试中难度较高的语法部分,也是整个日语等级考试中的重难点,如果能突破N1语法,对考试得分很有帮助,今天我们来学习其中的いざ~となると/いざ~となれば/いざ~となったら。欢迎大家阅读。 一、语法接续方式 いざ~となると/いざ~となれば/...
日语知识语法学习:だけあって/だけある/だけのことはある
徒たちに人気だ。 山田老师不愧是有着十年的教学经验,擅长教学,很受学生欢迎。 用法二 含义:”正因为…更加…” 例句: ①山を登るのに苦労しただけに、頂上で見た風景は最高だった。 正因为登山过程很辛苦,爬到山顶看到的风景才格外美丽。 ②こちらは壊れやす...
日语用法辨析:とあって、にあって、あっての
看看「あっての」这个表达方式。它强调某个前提或条件的重要性,可以理解为「有了...才...」或「因为有了...所以...」。在接续上,あっての的前后,都需要接名词。 あっての,这个语法分析起来相对比较简单,ある翻译为:“有……”,て表示原因“因为……”...