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同学你好～
德语作文里论证的时候一般有两个观点，写作文的时候肯定不能上来把其中某一个观点完全否定掉
要从你不同意的观点开始说起，再论证自己同意的观点，层层递进，重点放在后面。
举个例子，题目：学校应不应该改成网络授课？
同意改的原因（由强到弱）：1. 教学资源共享，实现教育平等 2. 时间灵活 3. 省去通勤时间
不同意改的原因（由弱到强）：1. 不是所有人都有电子设备 2. 有些问题不当面说得不到解决 3. 学生缺乏监督，没有学习自主性
按照这种观点来论证的话，要先说网络授课是能引起话题的讨论，他首先是有好处的，列出同意的3条原因，继而用过渡句转折，凡事都有两面性，说明自己的观点，认为网络授课弊大于利，再逐步论证不同意改网络授课的三条原因，层层递进，让论证更有力。
当然实际写作的过程中，一般自己不同意的观点会用一两句话带过，用大篇幅写自己支持的观点，如果不同意的观点写了一大堆，又没有清晰说明自己观点的句子，会让读者云里雾里，有主次颠倒的感觉。

祝同学学习愉快～