老师您好,关于昆体良这一位教育家的雄辩术原理这本书,是专门以教育为题材的教育学著作,也是系统的教育方法著作,那其实就是这本书,它主要的是以教别人的形式去写了,怎么样去做好雄辩,所以它就成为了一本教育的著作对吗就我不是很明白为什么他就会变成一个论述教育的著作为什么我们古代就没有这样的第一本书

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《雄辩术原理》的优点在于:
(1)系统地总结了古希腊、罗马学校教育、教学的实践经验,使之上升到理论高度,从而为整理、继承、发展人类优秀的教育遗产作出了重要贡献。(2)根据自己一生的实践经验,提出了一系列有价值的教育、特别是教学的原则、方法,从而丰富了人类对教育和教学活动的认识。(3)所提出的关于重视早期教育、关于班级教学、关于教学量力性的原则、关于重视对儿童心理的研究,以及关于教师素质的要求等主张,深刻揭示了教学过程中的普遍规律。
这就是非常典型的一个论述教育的著作的形式呀。

我们国家也有啊,《学记》就是

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