老师你好,还有科举制的积极影响和消极影响,我有个问题就是积极影响里面,他说有利于学校教育的发展,然后消极影响又说学校会成为科举的附庸,这不矛盾吗?还有就是又说选拔人才是比较公正的,然后消极里面又说评分又随意作弊又严重,怎么能够说是公正呢?

网校学员小恩崽**在学习2021考研专业课名师全程班【333教育综合】时提出了此问题,已有1人帮助了TA。

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公正不是绝对的,至今为止没有任何一项制度是绝对公正的,这是需要明白的前提。
考试只是相对于其他选拔方式而言更加公正,但是只要是考试就说明是有答案有套路的,所以就会有作弊,大家为了应付考试而作弊,但是不能因此就否定考试的不公正,相对于其他的下选拔人才的方法而言,已经是最大限度的公正了

同样的,科举促进大家都去读书学习,那么在哪里读书呢,那就是在学校了,科举制度的发展让更多人发现读书确实是做官的一条途径,所以大家都愿意去读书了。至于学校成为了科举的附庸,这只是通知这种事科举导致学校教育完全为科举服务而已,但是科举确实是促进了学校的发展的

你能够仔细思考这是很好的,但是一定要注意,事情是具有两面性的,不能因为他在某一方面不好,就彻底否定它的价值,所有的好和不好都只是相对而言的,事物是不断发展完善的,所以需要辩证地去看待很多问题

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