三拍以下各拍都低。 后续的助词也低。 只有二个假名的词是尾高型。 有三个假名以上的词是中高型。 例： 「山(低高)」「山が(低高低)」 日本的话就是你讧~お父さん的话就是袄套~丧~ ③型 尾高型，中高型。 表示第二拍，第单词发音是非常重要的，很多都是假...

维度、多途径地进行，只有这样才能加深记忆、提高语感。可以通过听音频、看电影、读文章等方式来学习单词，并将单词融入到实际生活中。例如，平时可以看看日剧，听听日语歌曲，这些都可以轻松地中，单词学到不少实用的日语单词和表达。 五、反复记忆 反复记忆是加深记忆...

大些，清楚地发出せ。 a(あ)汉语的a开口大，日语的あ上下开口比汉语小，发音时舌头的位置稍靠后，请听它们的区别。 i(い)口形上下张开的程度与汉语基本相同，但左右开得小。发音时注意口形整体不要太紧张。 o(お)嘴上下张开，嘴唇略呈圆形。舌头的位置比汉语...

大些，清楚地发出せ。 a(あ)汉语的a开口大，日语的あ上下开口比汉语小，发音时舌头的位置稍靠后，请听它们的区别。 i(い)口形上下张开的程度与汉语基本相同，但左右开得小。发音时注意口形整体不要太紧张。 o(お)嘴上下张开，嘴唇略呈圆形。舌头的位置比汉语...

单词的音调是非常重要的。日语中的每个单词该以半低音来发音。 3、长音节 长音节的发音时间要比短音节长，一般情况下需要将其发音延长1.5倍左右的时间。比如，“おおきい”中的“おお”字需要拉长单词的发音。 4、拗音 拗音指的是两个或三个音节的组合，在这些单...

面的需求，确保能够在备考的同时保证其他方面的生活顺利进行。当然，制定时间表后我们也需要按照时间表严格执行，不因其他原因耽搁学习时间。 3.分步学习 为了更顺利地备考，我们可以将备考的内容分解成较小的学习目标，逐步完成。例如可以先从日语的基础语法、拼读入...