짝을 지어 각각 [가]와 [나]의 이야기를 읽고 请问这句话不太理解，请具体解释，什么是짝을 지어？谢谢！请解释语法举例，还有整句话的意思。
网校学员coc**在学习2020年4月韩语TOPIK中高级全程【6级签约全额奖学金班】时提出了此问题。
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2020年4月韩语TOPIK中高级全程【6级签约全额奖学金班】
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本课程热门知识点
- 请问考的这个语法是什么意思呢？
- 선생님 께서 저 를 잘 봐 주셔서 감사합니다 请问这句话里面잘 봐 주셔서涉及到什么单词，语法？请具体解释并举例，谢谢
- 부부라는 게 별거 있는가. 다 그렇게 맞춰 가는 거라네. 请解释这句话里面的별거 있는가和거라네请具体解释涉及到的单词和语法，并举例，谢谢
- 第5册第10页课件里자네, 오랜만이네,요즘 어떻게 지냈나?(하게체)请问括号里的하게체什么意思？
- 그래 무슨 일로 날 보자 했나?请具体分析날 보자 했나涉及到的语法，请具体解释并举例谢谢
- 请问这句话주제와 흐름은 잘 이해하는데 자세한 내용은 잘 못 듣는다는 거예요.这句话里的듣는다는为什么不是들은다는 ?烦请具体解释，谢谢
- 延世韩国语第5册第7页的一个句子不理解，就是从내가 뇌 라고 开始到我划线部分结束不懂什么意思，里面很多语法也不懂。
- 한국은 원래 5월에는 기념일이 많은데 짝사랑했던 선배와 같이 있었던 어제따라 어버이날, 어린이날, 그리고 스승의날을 헷갈린 게 뭐야…请问这句话中的짝사랑했던 선배와 같이 있었던 어제따라 어버이날, 어린이날该怎么理解啊？尤其是짝사랑했던 선배와 같이 있었던 어제따라
- 정말 창피해서 죽는 줄 알았다请问这句话怎么理解？涉及到什么语法，请举例说明，谢谢
- 요즘 많은 사람들은 추위를 타는 바람에 감기에 걸렸는데요. 예년과 비슷한 기온을 되찾지 못하고 있었고 바람도 많이 불었습니다.这句话中추위를 타는 바람에 涉及到啥语法？具体分析，되찾지 못하고 있었고 바람도 많이 불었습니다涉及到什么语法？请具体解释并举例说明