关于使役形➕てください

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关于使役形➕てください

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网校助教

满崽崽

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同学你好
也是可以的
前面的让我来做，其完整的整体为
私にやらせてください

所以这边你的表达也是可以的

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いただく与くださる的用法与区别

いなどの返信で、「（寒中見舞いの）おはがきをお送りいただきましてありがとうござい

使役态在不同语境下的用法

调了公司对员工行为的影响和控制。四、总结通过以上分析可以看出，使役态在日语中使役有着广泛的应用和丰富的用法。在不同的语境下，使役态可以表达不同的意义和语气，如命令、请求、允许、禁止、间接行为或影响等。这些用法不仅反映了日语语言的复杂性和多样性，也体...

日语使役态变形及其用法

则是将「する」变为「させる」。例如，动词「勉強する」（学习）变为使役态「勉強させる」（让……学习）。カ变动词的使役态变形カ变动词只有一个，即「来る」（来）。其使役态变形为「来させる」（让……来）。二、日语使役态的用法日语使役态的用法多样，根据语...

「くださる」和「いただく」如何区分使用？

能用「くださりたい」。[/cn] [en]さて，質問者の場合は，尊敬と謙譲のどちらがいいか，と議論になっています。この例の場合はどちらでもいいが，使い分ける場合もある，というのが回答です。たとえば「悪天の中を」が前にあれば，「くださる」の方が，よりしっ...

四个例子理解“くださる”和“いただく”的区别

似的。[/cn] [en]この場合も、自分がお菓子を送ってくれと頼んだのではなく、相手の意志で送られてきたのですから、本来は「お送りくださいまして」のみが適切なように思われますが、こちらも相手の厚意によって行われたと解釈して、相手からの厚意に恐縮する、...

日语～いかんで与～いかんだ讲解

)われわれの考え方いかんで、善と悪が分かれる根据不同的思考方式，善恶的标准也会变化。 (3)先方に納得してもらえるかどうかは、結局解釈の仕方いかんだ。能否得到对方客户的谅解，最终取决于解释说明的方法。二、～いかんだ [体言]+いかんだ/取决于～;...