动态则侧重于描述动作的执行过程和结果。 四、被动态的实际应用 在实际应用中，被动态在日语中的使用频率很高。无论是日常对话、新闻报道还是文学作品，都可以看到被动态的身影。因此，掌握被动态对于提高日语水平具有重要意义。 日常对话中的应用：在日常对话中，被动...

用在主语受到损失的情况下，常用来说明后面动作或状态的原因。例如：「昨日友達に来られて、宿題はできませんでした。」(昨天朋友来了，所以我没能完成作业。) 示例： 五段动词：「書く(書く)」→「書かれる」→「本は友達に書かれました。」(书被朋友写了。) 一...

。(自功伺文) ②炭酸ガスの増加が大気の温度を上昇させる。(使役文) 2.2动词被动形代替自动词 正如他动词的「行う」「変更する」「計画する」等，由于没有对应的自动词，所以强调主语的情况下使用被动形。 例: ①学生自治会が講演会を行った。(他幼伺文) ...

看吧! 1.变形规律 五段动词未然形：词尾「う」段假名→「あ」段假名 + れる 書く → かか·れる / 被写 呼ぶ → よば·れる / 被叫作 取る → とら·れる / 被取 言う → いわ·れる / 被说 一段动词未然形：去「る」 + られる 開け...

されることが塗圭包ヨアジアで最初のワールドカップでは、大会史上初めての共催で丘われることになった。 2.代替自动词和他动词的形式—被动形和使役形 口语中的动词并非都有自动词和他动词的一一对应.有的动词只有自动词或只有他动词的单一形式。所以对于只有自动词...

来看它们的对应。 集-める/集-まる，壊-す/壊-れる，煮-る/煮-える 等 しかし、動作動詞すべてにおいて、このように整然とした対応関係が見られるわけではなく、「ひらく」のように自他同形の動詞(「太郎が蓋をひらく」「蓋がひらく」)、「越す/越える」の...