语的人刚学到自动词和他动词时，如果没有适当的语法讲解，可能会对自动词和他动词这两个术语面的例子只是为了方便解说的简单例子，现实中，日文有很多很模糊的例子。 例如： ●家を出る。/出门。 ●席を立つ。/从座位站起。 ●日本を離れる。/离开日本。 「出る」...

化为行って(いって)，单独记住则可。 4、动词原形以“す”结尾的，则变“す”为“して”。 例：话す(はなす)→话して(はなして。 二、动词连体形的用法 (1)动词连体形修饰体言做定语。 例：言うことは易しいが、行うことは難しい。 翻译：说起来容易，做起...

学习日语时，在句子中，如果强调主语，往往使用自动词或动词的被动形;如果强调动作，则使用他动词或动词的使役形。下面是关于日语自动词和他动词的学习内容，大家可以作为参考。 1.强调动作和强调主语的文章 1. 1强调动作 国際サッカー連盟は理事会を胆立、20...

学习日语时，在句子中，如果强调主语，往往使用自动词或动词的被动形;如果强调动作，则使用他动词或动词的使役形。下面是关于日语自动词和他动词的学习内容，大家可以作为参考。 1.强调动作和强调主语的文章 1. 1强调动作 国際サッカー連盟は理事会を胆立、20...

比较自动词和他动词。 ●ドアが閉まる。/门要关了。 ●ドアを閉める。/关门。 在这两个例句中，首句的门是主语;第二句的门则是宾语。有不少教材或教学用这两句话来解释日文的自动词与他动词。 不过这种解释方让学习者把注意力放在「门」上面，容易混淆。所以我们再...

动词变形是日语学习过程中比较重要的一个知识点，通过掌握动词变形，我们可以更加准确地动词变形是日语学习过程中比较重要的一个知识点，通过掌握动词变形，我们可以更加准确地表达句子的意思，让语句更加流畅自然。但是大家知道它的变形规则吗?如果你也不太清楚的话，接...