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同学，你好

课件的描述不太好理解啊~这个句型是表示前面那个是特殊情况，或者是极端情况。
如果用程度来区分，不好区分呢~
书本的讲解比较好理解。同学按照书本来记忆吧~

采用「∼はいざしらず・∼ならいざしらず」的形式。「∼」处使用一个较为极端的例子或特别的情况，表示“那种情况虽然不同，但”这样的排除的意义。
人のことはいざ知らず。/别人的事姑且不管。

小学生ならいざしらず、大学生がこんな計算ができないなんて信じられない。/小学生的话也就算了，大学生居然都不会这么简单的计算，真不敢相信。

規則を知らなかったのならいざしらず、知っていてこんなことをするなんて許せない。/要是不知道规定还情有可原，明知道还这么做，让人无法原谅。

如有问题，请戳追问，谢谢！