做到某个动作，相当于汉语的“能~”“会~”。动词：taberu 吃，nomu 喝 先生、お酒は飲めますか?(sensei osakewa nomemasuka?，老师，你会喝酒吗?) 趙さん、日本食は食べられますか?(chou san nihon sy...

过多读多听，了解动词在不同场景下的用法和含义，有助于提高语言运用的准确性。 运用练习 理论知识的学习是基础，但真正掌握动词还需要通过大量的实践练习。学习者可以通过造句、翻译、写作等方式，将所学的动词运用到实际中，加深对动词的理解和记忆。 注意文化差异 ...

动词和非意志动词对于很多网友来说都是全新的概念，那这两者之间究竟有什么区别和联系呢理解为“自动词就是非意志性动词，他动词就是意志性动词”。 意志动词有： 1、绝大部分他动词「食べる、買う、飲む、教える、習う、勉強する、あげる、作る、植える」等。「喜ばせ...

以使句子表达更加客气，礼貌或者委婉。以下是日语使役态的基本构成和使用方法： 1.五段动词的使役态： 未然形 + せる 词尾的「う」段假名变成相应的「あ」段假名加「せる」。 例如：書く → 書かせる 2.一段动词的使役态： 去掉词尾的「る」加「させる」。...

用不直接涉及到其他事物的词叫做自动词。不需要借助宾语，动词本身能完整的表达主语的某种动作。(不含人为意志) 他动词：从动作的主体出发，侧重表示动作的过程，描述主体对对象施加的影响以及产生的作用等;主体发出的动作以及产生的作用直接涉及到其他事物的词被叫做...

该做的事却做了，也常含有责备、不满的意思，常译为“本不应该….”。 例：With all the work finished, I should have gone to the party last night. 昨天晚上当所动词有很多种，如“〜ても...