调了公司对员工行为的影响和控制。 四、总结 通过以上分析可以看出，使役态在日语中使役有着广泛的应用和丰富的用法。在不同的语境下，使役态可以表达不同的意义和语气，如命令、请求、允许、禁止、间接行为或影响等。这些用法不仅反映了日语语言的复杂性和多样性，也体...

则是将「する」变为「させる」。例如，动词「勉強する」（学习）变为使役态「勉強させる」（让……学习）。 カ变动词的使役态变形 カ变动词只有一个，即「来る」（来）。其使役态变形为「来させる」（让……来）。 二、日语使役态的用法 日语使役态的用法多样，根据语...

能接被动态「られる」(「れる」前面接五段动词)由此「せる」+「られる」=「せられる」(去掉词尾「る」直接接)，「させる」+「られる」=「させられる」(去掉词尾「る」直使役被动态在日语能力考N3、N2、N1都是常考的语法点，也是日本人平时很爱用的表达方式...

→し。贷す→贷し 一段：去掉る+て 寝る→寝て カ变：来る→来て(音“きて”) サ变：する→して 勉强する→勉强して (四)动词态式变化 动词态式共有3种变化形式——可能态、被动态和使役态。 1、可能态 五段：う段→え段+る 行く→行ける 一段：去掉る...

句话中的“勉強させました”就是使役语态，表示动作的引导者是“那个老师”。使役语态常常用于说明动作的引导，或者表示主语希望别人去做某件事情。 3、此外，在日语语法中，被动语态和使役语态也可以通过一些助动词来表达，如“なる”、“させる”。在这种情况下，被动...

动态则侧重于描述动作的执行过程和结果。 四、被动态的实际应用 在实际应用中，被动态在日语中的使用频率很高。无论是日常对话、新闻报道还是文学作品，都可以看到被动态的身影。因此，掌握被动态对于提高日语水平具有重要意义。 日常对话中的应用：在日常对话中，被动...