老师，我有两个问题想问一下
网校学员akg**在学习新版日语零基础至高级【0-N1全能会话语博会专享班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
智慧豆_
同学你好，该知识点来自沪江网校《新版日语零基础至高级【0-N1全能会话语博会专享班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学你好简体形，有过去式
“昨夜ご飯を食べましたか。”简体：“昨夜ご飯を食べたか？
例如“どこへ行くんですか。”这句话，可不可以直接是“どこへ行く？”
可以，但有些变化。
看一下语法：
～の/んです
※んです是のです的口语化形式
接続：句子的简体＋～； 名詞/形容動詞的简体（去だ）＋な＋～
主要有以下几个意思：
（1）解释，说明事实、理由、根据。用于说明前文所叙述的事情或当时的情况的原因或理由。
---今日、会社へ行きませんか。今天你不去公司吗。
---ええ、休みなのです。是的，今天休息。
私は肉が嫌いなのです。（因为）我的讨厌吃肉的。
あの日は雨が降っていたのです。那一天是下着雨的。
（2）强调必然的结果：
日本の科学技術が進歩していて、外国留学生が多いのです。日本因为科学技术非常进步，所以外国留学生很多。
（3）讲话人就所见所闻的事实，希望对方马上给予解释回答
---陳さん、何をしているんですか。小陈，你在干什么。（要求马上回答）
---手紙を書いているのです。我正在写信。（解释说明）
（4）用于说话人为了证实自己、说服他人而坚持强硬的主张或表示决心。
誰が反対しても僕はやるのだ。不管谁反对，我都是要干的。
（5）用于说明自己的情况，有时候可以使对自己情况的说明柔和化、委婉化。有时候可以增加说话的主观性和轻微强调。
祝同学学习进步
版权申明：知识和讨论来自课程：《新版日语零基础至高级【0-N1全能会话语博会专享班】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
相关资料
日语礼貌用语与文化交流
事情正在进行时表示自己的打扰。例如，当我们需要在对方忙碌的时间请教问题时，可以说“お忙しいところ、お邪魔していますが……”（打扰了，请问一下……）。 失礼（打扰了）： 这是一种更加简洁的表达方式，含义相当于“不好意思打扰一下”。在日常对话中，可以用来委...
日语等级最高是几级
有N1/N2/N3/N4/N5共5个
日语等级怎么分
作和学习中的日语需求。 N1：这是日语能力测试的最高级别，达到N1级别的学习者已经具备了相当高的日语语言素养，他们不仅能够熟练地进行各种日语交流，还能够深入理解日语的文化背景和细微差别。 分值 日语能力考试改革后，每个级别的满分均为180分。 N1合格...
怎样区分日语等级的高低
到此级别的学习者在听、说、读、写各方面都有了较高的表现，能够理解和运用较为复杂的日语表达，满足一般工作和学习中的日语需求。 N1等级：这是日语能力测试的最高级别。达到N1级别的学习者已经具备了相当高的日语语言素养，他们不仅能够熟练地进行各种日语交流，还...
掌握一下日语的五种一下敬语
一个以使语言更加庄重、诚恳。因此，在重要场合或向重要人物表达敬意时，适当使用丁重语是非常必要的。 三、总结与建议 掌握日语的五种敬语是学习日语的重要一环。通过了解和运用不同的敬语形式，我们可以更好地理解和融入日本社会文化，同时也能够提升我们的语言素养和...
了解一下日语中的动词一下时态
含了特定的动词时态和用法，对于提高日语口语和写作能力非一常有帮助。 总之，了解和掌握日语中的动词时态是学习日语的重要一环。通过掌握基本变形规则、多做练习、注重语境理解和积累常用表达等方法，可以帮助我们更好地理解和运用日语动词时态，提高我们的日语水平。 ...
