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逻辑主语用ing表伴随

网校学员拾柒家**在学习新概念英语第三册【随到随学班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。

网校助教

AnnieGuo0909

同学你好，该知识点来自沪江网校《新概念英语第三册【随到随学班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学好：
这里是说现在分词做伴随状语么～
伴随状语是指状语的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。
伴随状语的逻辑主语一般情况下必须是全句的主语，伴随状语与谓语动词所表示的动作或状态是同时发生的。
参考：
He sat in the armchair, reading a newspaper.
他坐在扶手椅里读报。【reading 这个动作伴随sat 发生】
All night long he lay awake, thinking of the problem.
他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。【thinking 这个动作伴随lay 发生】

祝学习愉快！

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英语伴随状语的用法

伴随状语是指状语的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。伴随来了电话。 ②When I saw Tom, he was about to get on the bus.我看到汤姆，他正要上汽车。注...

英语中伴随状语的特点

以是主句谓语动作的结果或条件。这种关系使得句子在表达上更加紧凑、连贯。 4. 伴随状语的使用场景：伴随状语在日常生活和学术写作中都有广泛应用。在描述人物、事件或场景时，使用伴随状语可伴随状语是指状语的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是...

伴随状语的英语例句

伴随状语出现的条件是由一个主语发出两个动作或同一个主语处于两种状态，或同一个主语

托福口语如何培养思维逻辑

语有逻辑组建一个资料库，毕竟15秒的准备时间太仓促，可将回答像写作文一样，一字一句的写下来并修改语病，随后大声读熟，再重新回答问题。综合英语系列课程共分三个阶段：综合英语基础阶段、综合英语提升阶段以及综合英语强化阶段。通过系统的综合英语课程学习，学生...

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