惯用“先生”来称呼男老师，“先生”这个词也可以加在老师的姓氏后面，例如“田中先生”表示田中老师。 2. 先輩（せんぱい） 意思：前辈、学长/学姐 在日本的高等教育机构，如大学和职业学校，学生通常会称呼年级比自己高的同学为“先輩”。在教学环境中，这个称呼...

声调也是非常重要的部分。声调可以影响词汇的含义和发音。本文将从多个角度分析日语声调助你了解一些日常用语和生动的对话。你可以选择一些相关的听力材料，例如《日语世界》、《日本语能力考试N5-N3》等 建议三：加强语法和语法结构的理解 语法和语法结构是学习日...

就是，作者思考重点的关键词。所以，含有关键词的语句中，经常会出现对关键词的说明或作者的主张。正因为如此，含有关键词的语句绝不能放过。 (5)当同样内容的表达重复出现时，这即是作者主张的核心。要特别意。文章中，有时会出现“用词不同，但所说内容相同”的表达...

本语的助词性代词，如：「これ」「ここ」「こちら」只能做定语的连体词性质的代词，如：「この」「その」「こんな」以及在句中用于修饰用言的副词性质的指示代词，如：「こう」「そう」「どう」「そんなに」等。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深...

看待的，它们只占据一个拍节。 3、当你学习一个新的单词时，首先要确定它的声调类型，然后按照该声调的概念其实对于我们中国人来说是一件轻而易举的事情。但是实际上到了日语中对于声调的概念其实跟汉语是有本类型的规律来发音。例如，如果一个单词是①型，那么你应该从...

要就记得：高音就发普通话的一声，低音就发普通话的三声。 1、有时一个单词标明2个型，我该读哪一个。 答：两个音型，说明该词有2种读法，一般读前面标记，但是也可以读后面的标记。都掌握那当然就更本和词典的词汇后面都标有、①、②等数字，这就是日语声调音型好了...