同学你好，该知识点来自沪江网校《新版日语零基础至高级【0-N1签约名师10月班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学好

自发态：表示某种自发的心情。动词的ない形 ＋ れる/られる
五段动词：把词尾「う」段上的假名变成其所在行「あ」段上的假名加「れる」。如：
 思い出す→思い出される
一段动词：去掉词尾「る」加「られる」。如：
感じる→感じられる  
サ变动词：「する」变成「さ」加「れる」。如：邪魔する→邪魔される
カ变动词：只有一个词。如： 来る→来られる
注意：动词前面的「を」，变成自发动词以后要变成「が」。
例：
この写真を見ると、学生時代のことが思い出される。

=================================

日语被动态由动词ない形后续「れる」「られる」构成。
五段动词：词尾う段假名变成该行あ段假名+れる，如：読む――読まれる、壊す――壊される
一段动词：词尾る去掉+られる，如：褒める――褒められる、食べる――食べられる
サ变动词：する→される。动作性名词词干加される，如：尊敬する――尊敬される
カ变动词：来る→来られる（こられる）

被动态有以下几种类型：
1，在主动句中宾语是人或动物时：
主动句：「先生が学生を褒めた。」“老师表扬了学生。”
被动句：「学生は先生に褒められた。」“学生被老师表扬了。”
在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示；主动句的宾语变成了主语，用「は」表示；动词变成了被动式。
如：
主动句：「猫が魚を食べてしまった。」“猫把鱼吃掉了。”
被动句：「魚は猫に食べられてしまった。」“鱼被猫吃掉了。”

2，在主动句中的宾语是带有以人做定语的事物时：
主动句：「弟が私の時計を壊した。」“弟弟弄坏了我的表。”
被动句：「私は弟に時計を壊された。」“我被弟弟弄坏了表。”
在这一类被动句中，主动句的主语变成了补语，用「に」表示；主动句宾语的定语部分变成了主语，用「は」表示；宾语保留；动词变成了被动式。
如：
主动句：「バスの中で、隣の人が私の足を踏んだ。」 “在公共汽车里，旁边的人踩了我的脚。”
被动句：「バスの中で、私は隣の人に足を踏まれた。」 “在公共汽车里，我被旁边的人踩了脚。”
主动句：「犬は私の手を噛みました。」“狗咬了我的手。”
被动句：「私は犬に手を噛まれました。」“我被狗咬了手。”

3，主动句的主语可以忽略，宾语是非人物时（多用于活动）：
主动句：「学校は８時から会議を開きました。」 “学校从8时起开会。”
被动句：「会議は８時から（学校によって）開かれました。」 “会议（由学校主持）从8时开始。”
在这一类被动句中，主动句的主语一般消失，如果一定需要，可用「によって」表示；主动句的宾语变成了主语，用「は」表示；动词变成了被动式。
如：
主动句：「いつ、どこで、誰が諺を作ったか、分かりません。」 “弄不清楚，在何时何地，谁创造了谚语。”
被动句：「諺は、いつ、どこで、誰によって作られたか、分かりません。」 “弄不清楚谚语是在何时何地，被谁创造的。”

4，自动词的被动式：
有部分自动词，可以用被动式表示，这种情况只用在主语受到损失的情况下，多用来说明后面动作或状态的原因。
主动句：「雨が降って、風邪を引いた。」“因为下雨了，所以感冒了。”
被动句：「雨に降られて、風邪を引いた。」“因为被雨淋了，所以感冒了。”
如：
主动句：「友達が来て、楽しく遊んだ。」 “朋友来了，我们玩得很开心。”
被动句：「友達に来られて、宿題ができなかった。」 “朋友来了，害得我没有完成作业。”

主动句：「子供の時、父が死にました。生活が大変困ってしまいました。」“我小时候父亲就去世了，生活很艰难。”
被动句：「子供の時、（私は）父に死なれて、生活が大変困ってしまいました。」“我小时候去世了，由此生活变得很艰难。”

有问题请点击追问，祝学习进步~