为什么三个班的公倍数要用81，而不是80呢，如果是80(x+y+z)+(1.5z+y)就求不出来，为什么刚好要用81呢？？？
网校学员念你写**在学习2020考研199管理类联考名师联报班【逻辑+数学+写作+英语二】时提出了此问题，已有2人帮助了TA。
网校助教
满意就点个赞呗
同学你好，该知识点来自沪江网校《2020考研199管理类联考名师联报班【逻辑+数学+写作+英语二】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
我拿80去计算了一下，发现没有可以有条件限制，三元一次只有两个式子是求不出来的，用81因为范围的限制刚好可以排除一些情况可以凑出来。
网校助教
满意就点个赞呗
同学你好，该知识点来自沪江网校《2020考研199管理类联考名师联报班【逻辑+数学+写作+英语二】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
视频老师的讲解太复杂了。。你看看这个方法可以吗~
版权申明：知识和讨论来自课程：《2020考研199管理类联考名师联报班【逻辑+数学+写作+英语二】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
2020考研199管理类联考名师联报班【逻辑+数学+写作+英语二】
已有129人在本课程中发现了1119个知识
已有920个知识得到了老师的回复
本课程热门知识点
- 为什么我没有资料，助教也不理我
- 这个句子的主干是哪些？
- 求这两道题的解题过程
- 听不懂这个题的十一分之一是咋来的
- 37题从哪看出来是非正式的 不能说，不是ABC，就是D 没有原因啊
-
逻辑，对比论证，例题3
两组学生分别来自法律系和数学系，一组优秀率高，一组优秀率低，不就是证明了法律系和数学系在对《知识产权法》的了解和掌握程度存在很大差异，这不是不是正好加强了题中的结论吗？ - 音效依然没有提高多少，这门课太烂了
- 只有p才q 换成如果就是q推出p 它的矛盾就应该是q且非p，为什么书上说非p且q
- 为什么三个班的公倍数要用81，而不是80呢，如果是80(x+y+z)+(1.5z+y)就求不出来，为什么刚好要用81呢？？？
-
Exactly ( ) the patato was introduced into Europe is uncertain,but it was probably around 1565
为什么不能选how？