为什么从森那里借了自行车是用貸してもらいました而不是借りてもらいました呢？
网校学员Chr**在学习新版日语初级进阶全能【随到随学班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
鬼鬼零
同学你好，该知识点来自沪江网校《新版日语初级进阶全能【随到随学班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学你好~～てあげる，表示我或我一方的人给他人做某事。主语为动作发出者；动作接受者用“に”表示。
例：
わたしはあなたに切符を買ってあげましょう。/我给你买票吧。
分からなければ教えてあげます。/你不懂的话，我教你。
良子さんは田中さんにセーターを編んであげました。/良子给田中织了毛衣。
～てもらう，表示我或我一方的人接受别人为自己做某事。主语是动作的接受者（我或我一方的人），动作发出者可以用“に”或“から”表示。
例：
私はママに靴を買ってもらいました。妈妈给我买了鞋。
友達の良子さんに手伝ってもらいました。我从朋友良子那儿得到了帮助。
～てくれる，表示他人为我或我一方的人做某事。句子的主语是动作发出者（他人），动作接受者是我或我一方的人，第一人称“我”时常省略。
例：
スミスさんは私に英語を教えてくれました。史密斯教了我英文。
友達の良子さんは手伝ってくれました。朋友良子帮助了我。
貸してあげる，我或我方的人把某物借给对方。
貸してもらう，我或我方的人从对方那儿得到他借给的某物。
貸してくれる，对方借给我或我方的人某物。
【借りる】与授受动词结合的话，常暗含有第三个人物。
借りてあげる，我或我方的人从第三者那里借来某物给对方。
借りてもらう，我或我方的人得到对方从第三者那里借来某物。
借りてくれる，对方从第三者那里借来某物给我或我方的人。
这里是就是问前面那个人借自行车，所以是：貸してもらう，我或我方的人从对方那儿得到他借给的某物。
希望以上解答可以帮到同学，若对助助的回复有疑问，请同学在【追问】框中提出哦。
祝同学学习愉快哦~｡◕‿◕｡
版权申明：知识和讨论来自课程：《新版日语初级进阶全能【随到随学班】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
相关资料
てならない/てたまらない/てしかたがない/てしょうがない的区別
运动会，吵死了。 主要区别： ～てならない： 也是书面用语，略显古朴的说法。……得不得了，……不由得 ～てたまらない： 用于表达第一人称的感情，感觉和欲望所达到的利害程度。主要用于以下场合： 1、表示滑稽或有趣的样态 ...
どういたしまして是什么意思？
どういたしまして 日语中的「どういたしまして」是“不客气”，“没关系”的意思。当对方表示感谢时，一般使用「どういたしまして」回应。发音以及罗马音键盘输入是“do u i ta shi ma shi te”。 「どういたしまして」的汉字可以写做「どう致し...
日语语法辨析：[あるいは] [または] [もしくは]
表示两者择一，也可表示递进，但不用于纯疑问表达。 例句： ①大学院に進むか、もしくは仕事に出るかの提言。 建议说去大学院或是上班。 ②片仮名もしくは平仮名で記入のこと。 用片假名或平假名填写。 ③この施設は、全員もしくはその家族に限り使用できる。 这个...
新しい的正确读法是あらたしい？！
有的。最初的。和原来的东西不同。事物等东西很新鲜。[/cn] [en]新しいの本来の語形は「あらたし」で、「あらたむ（改む）」「あらためる（改める）」などと同源である。[/en] [cn]“新しい”原本的词形为“あらたし”，和“あらたむ（改む）”，“あ...
日语二级语法:として(は)/としても/としての
定是疑难病症。 ③ 日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。/日本作为亚洲的一员，必须发挥其作用。 「としての」和「とする」有什么区别 两者的字面翻译一样，意思是，“作为，充当...” 但着重点，和用法是有区别的。 「としての」的作用主...
简明日语会话：初めてだったから、びっくりしました
40.財布を落としてしまいました 地道日语口语学习>>从领取专属学习方案开始 免费口语课程：零基础到商务会话，突破“哑巴日语”困境！
