老师请讲下这两题和每个选项的详细语法
网校学员sul**在学习延世韩国语3-4册连读【9月班】时提出了此问题，已有2人帮助了TA。
网校助教
柚子茶香12
同学你好，该知识点来自沪江网校《延世韩国语3-4册连读【9月班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学好~1.V/A-기만 하다’某种行为或状态持续进行。시험이끝나서 어제는자기만 했어요.考试结束了，所以昨天一直只睡觉。
①-(으)ㄹ 만하다用于动词词干后，用于表示说话者的评价，相当于汉语的“能够”或者“值得”。무김치는 먹을 만합니까?萝卜泡菜值得一吃吗？
②A/V-(으)ㄴ/는 탓에’表示发生坏事的理由或原因。即因为前句，所以发生后句的意思。 저는 성격이 급한탓에실수가잦은것같아요.性子急的缘故，常常出错。
③ㄹ/을 때마다表示“每当……的时候”。미국에 갈 때마다 그분을 만났어요. 每当去美国的都见过他了。
④-는 동안表示某种持续时间较长的行为或状态存在的过程；我不在的期间你要好好干啊。내가 없는 동안 잘 해야지.
2.아(어, 여)보다用在动词末尾，表示动作的试行，相当于汉语的“做做看”的“看”。如：이번에는 새 방법으로 실험해봅시다.这次用新的方法实验实验吧。아/어/여야 连接前后两个分句
①아/어/여 보니(까)用于在试行前一内容后，针对结果进行谈论。혼자 살아 보니까 힘들어요.一个人的生活感觉很辛苦。
②V-(으)ㄴ/는대로 表示完全按前句动作来进行后句动作的意思，和动词一起使用。지금 생각이 나는 대로그림을 한번 그려 보세요.画儿就按照现在所想的画吧。
③-는 바람에表示原因的时候通常针对消极的不好的事件，比如，비가 오는 바람에 여행이 취소됐다. 因为下雨，旅行被取消了。
④“(ㄴ/는)다고 해도”았/었/였表示让步，相当于汉语中的“即使是……也”、“就算是……也”。这时前句既可以是引用别人的话，也可以是陈述一般事实。아무리 바쁘다고 해도 전화를 한번 해야지. 就算再忙，也应该打个电话呀。
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同学好~1.V/A-기만 하다’某种行为或状态持续进行。시험이끝나서 어제는자기만 했어요.考试结束了，所以昨天一直只睡觉。
①-(으)ㄹ 만하다用于动词词干后，用于表示说话者的评价，相当于汉语的“能够”或者“值得”。무김치는 먹을 만합니까?萝卜泡菜值得一吃吗？
②A/V-(으)ㄴ/는 탓에’表示发生坏事的理由或原因。即因为前句，所以发生后句的意思。 저는 성격이 급한탓에실수가잦은것같아요.性子急的缘故，常常出错。
③ㄹ/을 때마다表示“每当……的时候”。미국에 갈 때마다 그분을 만났어요. 每当去美国的都见过他了。
④-는 동안表示某种持续时间较长的行为或状态存在的过程；我不在的期间你要好好干啊。내가 없는 동안 잘 해야지.
2.아(어, 여)보다用在动词末尾，表示动作的试行，相当于汉语的“做做看”的“看”。如：이번에는 새 방법으로 실험해봅시다.这次用新的方法实验实验吧。아/어/여야 连接前后两个分句
①아/어/여 보니(까)用于在试行前一内容后，针对结果进行谈论。혼자 살아 보니까 힘들어요.一个人的生活感觉很辛苦。
②V-(으)ㄴ/는대로 表示完全按前句动作来进行后句动作的意思，和动词一起使用。지금 생각이 나는 대로그림을 한번 그려 보세요.画儿就按照现在所想的画吧。
③-는 바람에表示原因的时候通常针对消极的不好的事件，比如，비가 오는 바람에 여행이 취소됐다. 因为下雨，旅行被取消了。
④“(ㄴ/는)다고 해도”았/었/였表示让步，相当于汉语中的“即使是……也”、“就算是……也”。这时前句既可以是引用别人的话，也可以是陈述一般事实。아무리 바쁘다고 해도 전화를 한번 해야지. 就算再忙，也应该打个电话呀。
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