第四课课文第四段中的 出世の妨げとなる なる前面为什么用 と而不是に？
网校学员晓晓一**在学习中级日语【标日中级上册精讲随到随学班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
鬼鬼零
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同学你好~这里的【となる】可以理解为【になる】。表示：成为……。
【と】表示变化的状态，译为“（变）为……”“（变）成……”。
[妨げ] [さまたげ]
【名】
妨碍，阻碍。阻挠，障碍。（妨げになること。邪魔。障害。触り。）
例如：
通行の妨げをする。／妨碍交通；阻挡通行。
遊びが仕事の妨げとなってはいけない。／游戏不可妨碍工作。
なんの妨げもなく事が順調に運んだ。／事情毫无阻碍地顺利地进行了。
【～となる】 和【 ～になる】 都有“成为……”的意思。 只不过【 ～となる】没有发生性质上的变化，而【～になる】伴随有性质上的变化。并且【～となる】的语感更加书面一些。
例如：
購入第1号となったのは中国から来た方。 成为购买第一人的是来自中国的先生（小.姐）。
先生になったのはあのひとです。 成为老师的是那个人。
出世の妨げとなる：成为发迹的妨碍。
希望以上解答可以帮到同学，若对助助的回复有疑问，请同学在【追问】框中提出哦。
祝同学学习愉快哦~｡◕‿◕｡
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中级日语【标日中级上册精讲随到随学班】
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11年CJT-4
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週末くらいゆっくり寝かせてよ。关于这里的寝かせて。
寝かせる＋てください能理解。接下来的这篇解释不理解。
「寝かせる」其实是「寝かす」的使役态，这个「寝かす」又是「寝る」在意义上的衍生词。
寝かす不管是几类动词，使役形也不会变成寝かせる呀。
另外这里是不是也可以用寝る的使役形寝させて。 - 日语中～波浪号怎么读
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- 请问「Vた＋あたり」所表示的意思是？
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留学生：先生、明日、成田空港に行かなくてはいけないので、授業を休んでもいいですか。
先生：誰かを迎えに行くんですか？
留学生：はい。私の友達がアメリカから来るんです。その人を迎えに行きます。
这是课件中的例句。但对话中指示属于自己范围内的信息应用「こ」系。结合语境，最后一句用「この人」是否更合适呢？ -
「あのう、急用ができてしまって、明日の約束、取り消しても構いませんか。
１いいえ、構いません。
２はい、それは仕方がありません。
３そちらの都合が悪いなら、仕方がないですね。」
请问为什么选3？这种问句是不能够用はい或者いいえ来回答吗？ - 下图基础练习做的有错误吗，不会的和错的能帮忙讲解下吗？
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おたしを推薦しくれた
んですか推荐后为啥能接kureta