「あげる」と「もらう」
网校学员u46**在学习2019高考日语【全程班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
明智新一君
同学你好，该知识点来自沪江网校《2019高考日语【全程班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学你好，这里题目出的不严谨，AB都是可以的。
因为AB都可以是第三人称→第三人称。
以上解释希望可以帮到同学，祝同学在网校日语学习愉快(^__^)
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日语词汇辨析：“あげる”“もらう”“くれる”
弟弟给他的朋友电影票。) 父は釣ったばかりの新鮮な魚を隣の奥さんに上げました。(父亲把刚刚钓来的新鲜鱼给了夫人。) 呉れる(くれる) 表示对方或者别人给说话人东西。 给出东西的人是主语，用は表示，接受者是补语，用に表示。 但是由于接受者是说话人，所以经...
日语N3语法句型：～ておく/～あげる/～くれる/～もらう
１．～ておく 意思： 表示事先作好某种动作或保持某种状态。 接续： 动词连用形＋ておく 例句： 新しい内容を勉強する前に、自分でよく予習しておく。学习新的内容前，先自己好好预习。 電気をつけておこう。就开着灯吧。 ２．～てやる、あげる、差し上げる 意思...
日语表达辨析：「あげる」与「与える」
下好印象的方法。” 4、从感情上来区分 「あげる」的给予大多带有施恩的语气，所以一般用于表示利益关系，而「与える」只是客观描述谁给了谁什么，可以是好处，也可以是消极的。 例：①子供にお小遣いを(与える○ あげる◌)。 “给小孩零花钱” ②台風は農作物に...
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授受：治療する还是治療してもらう？
る？ 治療してもらう？[/en] [cn]治疗？得到治疗？[/cn] [en]Q、「歯医者さんで歯を治療してきた」という
日语知识辨析：「て」「てから」「たあとで」
说了‘我开ら」「たあと动了’再吃吧” 但是如果前面的动作做完之后，隔了一段时间之后再做后项的情况，则使用「たあとで」。 6、后项动作会持续一段时间时，使用「てから」。 ①今週に(×なって 〇なってから ×なったあとで)、咳が出ている。 “这周一直在咳嗽...
