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日语零基础直达N1【畅学班】 新编+标日随心畅学,应试文化都可选,超高性价比,多元学习!

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  • 新编日语教材简介

    《新编日语》是日语学习教学的主要教材,通过很多一线日语教师的经验总结和一些教育学家的集中研究,还有就是通过学生的真是体验,综合以上因素而编制的一本日语大全教材,实用性很强。关于这本教材的内容,相信大家一定十分感兴趣吧,小编就简单介绍下吧。 《新编日语》是高等院校日语专业基础阶段教材第一册,由周平、陈小芬 编着,上海外语教育出版社(第1版)于2009年10月1日出版。《新编日语》主要供一年级上学期使用,书本参照教学大纲的要求,编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容;题材以学校、家庭、社会为主,同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容;体裁除会话和短文之外,还有少量书信、日记等。《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的,在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用。 本书是高等院校日语专业基础阶段教材第一册, 供一年级上学期使用。本书参照教学大纲的要求,编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主,同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外,还有少量书信、日记等。 第一册共二十课,分为四个单元,每五课为一个单元。第一单元为语音阶段,各单元的最后一课是单元复习。每课教学时间为十二至十四学时,单元复习可略为缩短。每个单元教学结束后可进行一次测验。除语音阶段稍有不同外,每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文、练习六个部分构成。前文是引子,供朗读练习和连贯叙述用。会话是连贯性的对话,用于听说训练。 功能用语只要求模仿,目的在于通过日积月累逐步提高学生的日常交际能力。解说是说明该课出现的语言现象,包括语法、句型以及某些词组和惯用语。单元二十课的练习是模拟考试,参新编日语》是日语学习教学的主要教材,通过很多一线日语照了日语能力考试的要求和形式。

  • 新编日语与旧版有何区别

    度上的更新,不过在版式上为了延续一直以来的产品形象,没有作大的改动,依然是32开的竖排本。 新编日语及修订本,是国内唯一的竖排本日语教材,在帮助学习者掌握日语的同时,也为学习者了解日本图书常见的排版形式起到了很大的作用。不过从很久之前开始,要求推出横排本的呼声就一直存在。应该说,竖排有竖排的好处,横排也有横排的好处,不过如果要考虑今天学习者的使用习惯,在开本上来说32开还是太小了一点,版式上也显得局促,没有太多的地方供学习者作记录。因此,采用16开的开本是大势所趋。既然开本变大了,继续坚持竖排也就失去了意义,这就是我们这次采用横排方式的根本原因。 在重新排版的同时,我们增加了插图,改为双色印刷,使得版式更加活泼,这一切的目标都是为了在保持经典性的同时贴近今天的学习者。 另外,对于今天的学习者来说,移动学习已经成为一个很大的需求,为此我们在此次重排的同时为全套图书设计了手机App,可以在手机上进行学习。移动学习的内容是随书赠送的,使用者扫码下载随行课堂App后注册账号,再用该App扫码即可获得课件。需要说明的是,本App的定位是辅助学习工具,因此仅收新编日语与旧版的区别有哪些,或者说新编日语在学习的时候我们应该遵循什么样的方法我们应该如何创新学习我们的新编日语入了包括录音在内的课文和生词部分,并为生词部分设计了练习,主要的功能集中于听读记忆,没有收入语法解说和课后练习部分,这两部分内容需要配合图书使用。其实对于学习者来说,在手机的小屏幕上学习语法和做练习也并不方便。

  • 新编日语的文章介绍

            新编日语已经出来了,我们不要再按照之前的那个日语教程去新编日语已经出来了,我们不要再按照之前的那个日语教程去学习了。新编日语相对于之前的还是有一定的进步的,但是很多人还是不习惯这种改变。我们很多人都是这样,不能接受一些细小的改变,因为这样会改变我们的学习模式。所以,小编为大家总结了新编日语的有些文章,让大家循序渐进的学习一下。   前文:   田さんはアルバイトを捜すために学生センターに来ました。申込書の書き方がよくわからないので職員にいろいろと聞きました。住所と連絡先は書かなくてもいいです。特技はワープロとか、そろばんとかと書くのです。得意な学科は日本語と書きました。   田さんは日本語を使うアルバイトをしたいと思っています

  • 新手如何学习新编日语

      学习新编日语有哪些方法呢?今天小编总结了一些新编日语的学习经验和方法,希望对大家有所帮助。   1、要多反复。反复读书和反复听。反复读,你才能听到你说的日语对不对 ,准不准。反复听,才能把你错误的音纠正过来。   2、重新编日语有哪些方法呢?今天小编总结了一些新编日语点在日语单词。学习的初期,语法知识并不多,关键是记忆单词。记忆单词讲究的是在不经意间反复记忆。按照人类的记忆曲线,反复记忆单词。沪江SUPER在线测试,最健全的在线背单词系统。让背单词不再枯燥无味。   3、抄写、阅读日本原作的文章。一边抄写一边朗读,这样可以培养你的语感,有助于你记忆单词,还可以提高你的日语口语。很多通过日语能力一级的同学总结自己合格的经验就是看日语原文的文章,不管是小说、新闻还是网上资源。日语的能力在无形中就会有显著的提高。   今天的分享就到这里,希望大家可以运用到平常的学习当中,提高自己的日本语水平。更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 新编日语教程前三册的简介

    新编日语教程》对于日语用了最常用的生活和工作会话,让大家能够学以致用。每课均由课文、会话、单词、文法、练习五个部分组成。本套教材是以中国女孩王小华为主人公展开故事情节的,同时将知识性、趣味性与实用性全面结合在一起。你在学习本套教材的同时,可以真切体验丰富多彩的日本留学生活! 以上是新编日语教程前三册的简介,想自学日语的同学们特别是打算去日本留学的人可以参考以上的介绍,看这本教材是否适合自己,选择一本适用于自己的教材可以让自己的日语学习走许多的捷径,所以同学们在选择教材时一定要慎重再慎重!

  • 新编日语教程内容:假名的由来

    日语学习中,新编日语先上后下,先左后右。平假名象写汉字的草体字那样,有轻有重,有连笔。片假名是楷体,十分工整。日语的其实「仮名」相当于英语中的字母。 安 あ 以 い 宇 う 衣 え 於 お 加 か 幾 き 久 く 計 け 已 こ 左 さ 之 し 寸 す 世 せ 曾 そ 太 た 知 ち 川 つ 天 て 止 と 奈 な 仁 に 奴 ぬ 祢 ね 乃 の 波 は 比 ひ 不 ふ 部 へ 保 ほ 末 ま 美 み 武 む 女 め 毛 も 也 や 由 ゆ 與 よ 良 ら 利 り 留 る 礼 れ 呂 ろ 和 わ 遠 を 无 ん 现在在日本使用片假名的人是越来越多。这和日本社会很崇尚欧美文化也有一定的关系。随着时代的发展,日文片假名化是一个趋势。如果按照这样的态势发展下去。日文的汉字使用频率将越来越少,而假名使用将越来越多。很多日文新词汇都是由片假名构成在日本片假名是非常常用的,特别是年轻一族,很多新潮时尚的单词都是片假名来的。

  • 新编日语教程内容学习

    新标准日语这套资料对于我们想日语这套资料对于我们想学习日语的非日语为母语的人来说,是一个不错的选择。这套初级材料更是包含很多入门级的日语知识,这里面有词语、句子的学习,也有对话的练习。对于学日语的人来说是非常方便的。下面的内容是有关于新编日语教程的内容,大家可以仔细学习。 李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です 基本课文 李(り)さんは 中国人(ちゅうごくじん)です。小李是中国人。 森(もり)さんは 学生(がくせい)では ありません。森先生不是学生。 林(はやし)さんは 日本人(にほんじん)ですか。林先生是日本人吗? 李(り)さんは JC(ジェーシー)企画(きかく)の 社員(しゃいん)です。小李是JC策划

  • 沪江日语教程:新编日语第一二册连读

    《新编日语 第一册》《新编日语 第二册》是学习英语的常用教材,也是很多人心中的经典。学习这套教材应该由浅入深,循序渐进。如果自学上有困难,建议大家报一个培训班。像是沪江日语就有专门讲解新编日语教程这套教材的课程——新编日语第一二册连读。 上外名师、南开名师精彩演绎经典教材,听说读写全面提高!想学日语,但不知从何学起,不知道怎么学?不知道什么样的教材好? 基础不扎实,以前学过一段时间的日语,但是各种变形,接续不会用,助词,助动词等傻傻分不清,打算重新系统巩固,打牢基础,但不知从何下手? 新编日语是大部分高校的日语专业都采用的经典教材。语法体系清晰、严谨系统,语法讲解全面细致。在沪江网校,跟着

  • 新编日语基本内容介绍

    本书是综合教学经验和学生的具体情况而定制的。基本内容如下。 《新编日语》是高等院校日语专业基础阶段教材第一册,由周平、陈小芬 编着,上海外语教育出版社(第1版)于2009年10月1日出版。《新编日语》主要供一年级上学期使用,书本参照教学大纲的要求,编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容;题材以学校、家庭、社会为主,同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容;体裁除会话和短文之外,还有少量书信、日记等。《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的,在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用。 本书是高等院校日语专业基础阶段教材第一册, 供一年级上学期使用。本书参照教学大纲的要求,编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主,同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外,还有少量书信、日记等。 第一册共二十课,分为四个单元,每五课为一个单元。第一单元为语音阶段,各单元的最后一课是单元复习。每课教学时间为十二至十四学时,单元复习可略为缩短。每个单元教学结束后可进行一次测验。除语音阶段稍有不同外,每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文、练习六个部分构成。前文是引子,供朗读练习和连贯叙述用。会话是连贯性的对话,用于听说训练。 功能用语只要求模仿,目的在于通过日积月累逐步提高学生的日常交际能力。解说是说明该课出现的语言现象,包括语法、句型以及某些词组和惯用语。单元二十课的练习是模拟考试,参日语专业学习的学生在学习过程中一定要注意日语教材的选择,因为教材对我们的学习十分重要,日语照了日语能力考试的要求和形式。

  • 新编日语教程:长音学习内容

    新编日语的教材是很多人学习日语的好帮手,其中的日语学习基础部分讲解也不错。所以许多人都把这套教材当做培训用书,在这套教材中,长音的内容如下,想要学习的朋友们就快跟上来,大家一起学习一下吧!日语的音节有短音节和长音节的区别。前面学过的五十音図除「ん」外都代表一个短音。所有的短音都有相应的长音,因此必须严格区分长短音。 加长音原则 わ行 ら行 や行 ま行 は行 な行 た行 さ行 か行 あ行 あ わ ら や ま は な た さ か あ あ 段 ― ワ ラ ヤ マ ハ ナ タ サ カ ア wa ra ya ma ha na ta sa ka a い い り い み ひ に ち し き い い 段

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