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进阶学习者 高中生

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  • 儿童英语重在培养兴趣

    跟着念”的形式进行教学。而这种从一个个孤零零的单词开始的英语教学方法,犹如不打地基就盖房子,可能在短时间内就能积累一定量的单词,但是,由于缺乏根基,房子很快就会倒塌,要想再重建房子的话,不但要重新运土、打地基,还得把废墟拆掉,美国专家经过研究发现,这种做法要付出的劳动比先打地基再建楼要多30倍! 对孩子来说,最为提倡的英语教学方式是创造一个好的英语语言环境,让孩子先从听开始,比如家里可以买一些英语原版的卡通片和儿歌光盘,让孩子每天看,由于卡通片上的对白都是和画面同时进行的,孩子们反复看,就会逐渐明白它的意思。另外,家长和老师一定不要急着让孩子开口说,等到他真正懂得了一句话的意思,自己想说的时候再说,这样,他们对英语才能越来越有兴趣和自信。当他终于主动说第一句话时,他掌握了的词汇便形学习,学英语,学乐器,反正能学的都学,见啥学成了一个“内核”,建立了一个良好的运行机制,以后再学新的东西,就会自动按照这个机制进行运转。

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    常见的所有的动物,并且在编写的时候非常押韵,不管是读起来还是唱起来,都显得朗朗上口,因此儿童在学习的时候会产生浓厚的兴趣,儿童在学习的时候会不自觉的自己就想唱上几句,并且沪江教育在对于儿童英语顺口溜进行教授的时候,还会表演出相应的动作,例如在唱到大象的时候,老师会把自己的手指放在鼻子上面,表演出大象长鼻子的特征。而唱到老虎的时候,也会表现的非常威武,从而体现出深林之王的特征。让儿童能够产生深刻的印象,因此对于这样顺口溜的记忆也就比较深刻,那么英语单词的学习也就深刻多了。   通过上面的介绍,我们可以看出一个学校的教学方法对于孩子知识的学习产生很大的影响,而儿童英语顺口溜则可以在最大程学好英语,很多孩子也都在努力的学习英语,可是结果总是不尽人意,其实儿童学度上帮助儿童提高学习的兴趣,同时也对学习效率产生很大的提高。现在在所有的英语培训学校中,沪江教育是做的最好的,也是儿童最为喜欢的英语培训学校,沪江也一直为让我国所有的儿童都能够学到纯正的英语而努力着。

  • 零基础学德语的入门书籍推荐

    学德语,大家肯定想要更好地入门。那么书籍的选择不可以马虎,零基础学德语有哪些入门书籍推荐?应该有不少同学本书有点老,但非常经典,读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解,当然,我建议在学完B1之后再看这本书,因为尽管里面大部分是中文讲解,但有些词汇还是了解了之后,会理解的更加透彻一些。   NO.10 《德语语音》   这本小册子一直在用,对于德语而言,语音还算是有规律可循,但在初期一定要把口语打扎实了,所以初期一定要注意你的语音问题。   至于德语教材方面,目前现在市场上也是琳琅满目,代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场,以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语,就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。

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    加以应用。当孩子觉得“哇,英语是这么有用的东西”,他才会增加兴趣,才会愿意去听、去说、去模仿。  原则6 表达多一点,翻译少一点 涉及到母语和第二语言,大家首先想到的可能是“翻译”,不过我并不建议用翻译的方式去学习。从小孩子就形成了中英互译的概念,脑子里面就是英语、汉语、汉语、英语互相对照,这是不利于思维发展的。 举个例子,如果你要说“过来坐下”,你不必告诉孩子“过来坐下”的英文是什么,直接说“comeandsitdown”,同时一边做招手示意他过来的动作,再做拍拍沙发示意他坐下的动作。第一次,孩子肯定会问你,你说的是什么意思啊?但是,每次你想让他过来坐下时,你都这么说,都做同样的动作。几次以后,他自然就知道“comeandsitdown”是什么意思了。就像小时候教他说话一样,教他说“爸爸妈妈”时,他不会问你什么是爸爸妈妈。 原则7 鼓励多一点,纠错少一点 小孩子学习英语时,发音经常不太准确,我曾调侃到“疯狂英语,急聘翻译”,呵呵。这与他说母语时的情况是一样的,刚开始说不准。 其实,孩子都是通过尝试错误来学习的,需要很大的发挥空间,学习语言亦是如此。俗话说“童言无忌”,他们没有顾虑,口无遮拦,想怎么说就怎么说。对于比较严重的错误,当然要及时纠正,不过对于很多无伤大雅的瑕疵,就不必挑剔和苛求,没有必要严厉纠错。 要想提高孩子的英语学习效率,首先要让孩子产生对英语的学习兴趣,兴趣是学习的动力。家长可以和孩子一起登录沪江英语网,这是一个专业的英语学习网站,上学生学习的主要科目之一,所以很多家长在孩子很小的时候就开始重视英语的教育。那么让孩子学面有很多针对孩子学习英语的方法和技巧。让家长和孩子一起学习可以形成一种互动,这也是学习的方法之一。

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