总有小朋友问：“我为什么要阅读?”读过的书如同吃过的食物，吃过什么，可能会不记得，但它们中的一部分已经长成我们的骨头和肉。对尚承欢膝下的儿童来说，如何让他们学会阅读，锻造有质感的生命，给他们沉积素养的智慧启蒙，让他们自信应对日趋浮躁和激烈竞争的社会，是摆在家长面前的难题。沪江儿童文学篇章阅读之主题把握(配书)让孩子轻松阅读。

　　查理·芒格，股神沃伦·巴菲特的绝配搭档曾说:“我这辈子遇到的聪明人(来自各行各业的聪明人)没有不每天阅读的——没有，一个都没有。” 阅读，可积淀素养，如同白岩松聊天，“只有你的读书足够多了，你才会更有创意，才会更自信，你才会更有底气。”

　　可书海浩淼，选择什么书，又该如何读书呢?答案是，既然阅读要从娃娃抓起，那书籍就要从儿童文学开始，按阅读能力提升规律进行层次阅读啦!

　　《优秀儿童文学篇章阅读》系列精选了20篇斩获安徒生奖等文学奖项的优秀儿童文学，从概述情节、分析人物、把握主旨、笔记指导等四个能力层次设置课程。采用知人论著话作者、代表作品勾特色、摘取篇章精导读、恰逢其时给问题的授课思路，引领学生到书海集趣冲浪。

　　本课程选择的6个经典文本，文字活动生动，小华老师将以这6个文本为例，结合故事讲解，串联情节，带领挖掘文章的主旨，帮助学员掌握把握主题的基本方法。

　　适合对象

　　1.适合小学高年级(3-6年级)的学生;

　　2.会查字典可以独立阅读的学生;

　　3.对儿童文学篇章阅读感兴趣的学生。

　　学习目标

　　1.训练阅读的速度;

　　2.掌握对文学篇章进行主题归纳的基本方法;

　　3.积累文字基本功，运用掌握文字流畅表达。

　　赵小华老师

　　中国福利会宋庆龄儿童发展中心亲子阅读、家庭教育研究专员。上海市文联艺术家讲坛“亲子阅读”主讲专家。上海市文联民间文艺家协会理事，歌谣组副主任。曾任《少先队活动》杂志执行主编、上海市红领巾读书活动中心教研组组长。

　　学习阅读技巧，拓展阅读视野。信息社会只有学会阅读，学会科学的搜索信息才能更好的生存。本课程赠送的书籍《列那狐的故事》《比波王子》《巫师的斗篷》《银河铁道之夜》《快乐王子》《小野人和长毛象》。