能与小组成员直接交流 语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应 3.3分 语法和词汇有错误，且有时会影响交际 表达过程中词汇不丰富，语法结构较简单 发音有缺陷，有时会影响交际 发言简短 组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本完成交际任务 不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变 4.2分 语法和词汇有较多错误，以致妨碍理解 表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际 发音较差，以致交际时常中断 发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际 不能参与小组讨论 以上就是在大学英语六级口语考试中，不同的分数等级所对应的评分细则，其实也语四、六级考试口语考试（CET Spoken English Test，简称CET-SET）用于测量我国大学生运用英语就是口语的要求。大家在备考口语的时候，要多参考得分要求，按照要求进行练习，找到自己的短板，反复训练。其实，口语考试一点都不难，只要按照要求认真备考，肯定会没问题的。只有口语好了，才是学习语言的目的，能够交流和使用。加油备考六级考试口语考试（CET Spoken English Test，简称CET-SET）用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力。每场考试由2名主考和3（或4）名考生组成，CET-SET考试分三部分，分别是自我介绍，小组讨论和提问作答。那么，如何判断口语成绩的好坏呢？有哪些评分细则呢？ 1.5分 语法和词汇基本正确 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂 发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿 能够自然、积极地参与讨论 语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应 2.4分 语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际 表达过程中词汇较丰富 发音尚可 能进行较连贯的发言，但多数发言较简短 组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际 能够较积极地参与讨论，但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流 语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应 3.3分 语法和词汇有错误，且有时会影响交际 表达过程中词汇不丰富，语法结构较简单 发音有缺陷，有时会影响交际 发言简短 组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本完成交际任务 不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变 4.2分 语法和词汇有较多错误，以致妨碍理解 表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际 发音较差，以致交际时常中断 发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际 不能参与小组讨论 以上就是在大学英语六级吧！

语六级考试的同学来说，不仅仅需要准备笔试，可能有部分考生还需要参加六级信我的话 27. not one's cup of tea 不感兴趣;不合胃口 28. Get real ! 别闹了;别开玩笑了 29. head over heels 深陷;完全地. 30. Suit yourself. 随你高兴 31. What's the catch? 有什么意图? 32. let the cat out of bag 泄漏秘密: 33. sth. is touch and go 危险的情况;惊险的;一触即发的 34. beat a dead horse 白费劲 35. The sky's the limit. 没有限制 36. once in a blue moon 千载难逢;难得一次 37.

正在备考英语六级口语的同学，准备如何啦?口语考试是一个难点，不过只要勤加练习，通过也就不是大问题。沪江小编为大家整理了英语口语自我介绍常见问题及解答技巧，希望对大家有所帮助，祝大家取得优异的考试成绩! 当问语六级口语的同学，准备如何啦?口语到你的兴趣爱好： I have a lot of hobbies among which I find …is a lot of fun. I often relas myself by … Most of my spare time is given to… 而说到兴趣爱好，大多数同学都是喜欢空闲时看看电影，看下书或者听听音乐或者运动一下吧，那大家知道它们的相关英语单词吗? (1)电影

有效的口语学习方法，从治本上攻克英文的方法，特别适合初学者和中级学者，用自己的话背诵所听的英语故事或文章短文，应该大量地练习。 如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就像相声演员练嘴)，还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度，我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，使我们的口语相当流利、清晰，而且还有自信。例如： 特别注意短语(词组)和小词的运用，中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词，而真正地道的英语口语确是充满着短小、活泼、生动的短语，富有生气。而这些短语大部分由小词构成。 英语思维的培养： 1、大量根据图片来了解生词的含义，故事的情节。这是少儿英语中语六级的学习不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语常用的方法，也适用于成人。 2、习惯于使用英—英字典而不是英—汉字典会起相当重要的作用。 3、加强听力训练，尤其是听用英语解释英语的课程讲解。 4、如果没有机会拥有封闭的语言环境的话，就最好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练。如：强 迫自己在一周内所有要表达的话，全部用英语表达.只要你能坚持一周，效果就相当明显，而无论你所表达的英语有多糟。 口语虽自有特色，但与英语的其它方面紧密相连，经常练习写作，可使口语精密六级的学习不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语交流的前提是听懂问题。如果因听力不足而交流不畅，就很有可能无法做到快速反应。建议大家找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力。下面沪江小编就分享下我们沪江网关于大学英语六级、准确。

语口语考试中拿到一个优秀的等级，对于国内考生来说也是一件不容易的事情，为了让大家能在口语果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。 一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。在口语考试中，只要不犯非常大的语法错误，只要能流利表达自己的观点，并能够跟考友合作完成题目，分数就不会太低。 当然，不过分顾及语法，也并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。 以上就是本次分享的关于六级口试的考试攻略，希望能够帮到六级口语备考攻略：仔细听题、快速反应 不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语交流的前提是听懂问题。如果因听力不足而交流不畅，就很有可能无法做到快速反应。 建议大家找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力。 或者可以找一个考友，因为毕竟考试时有些题目需要两个考生共同协助才能获得高分。找考友练习可以培养在听力考试时的团队合作精神，比一个人单纯练习的效果要好很多。 英语六级口语备考攻略：总分结构、获得高分 由于受时间所限，考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪，同时也会影响答案的完整性，导致分数不高。如果在答题时采用总分结构，即先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。如下例： Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees. 从此例可以看出，考生无论在何处被中断发言，其内容都能保持相对的完整性。 英语六级口语备考攻略：出错正常、犯错不慌 很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。 一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。在口语考试中，只要不犯非常大的语法错误，只要能流利表达自己的观点，并能够跟考友合作完成题目，分数就不会太低。 当然，不过分顾及语法，也并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。 以上就是本次分享的关于六级大家。

语六级口语的同学，准备如何啦?口语信我的话 27. not one's cup of tea 不感兴趣;不合胃口 28. Get real ! 别闹了;别开玩笑了 29. head over heels 深陷;完全地. 30. Suit yourself. 随你高兴 31. What's the catch? 有什么意图? 32. let the cat out of bag 泄漏秘密: 33. sth. is touch and go 危险的情况;惊险的;一触即发的 34. beat a dead horse 白费劲 35. The sky's the limit. 没有限制 36. once in a blue moon 千载难逢;难得一次 37. Be prepared. 准备好 38. It's easier said than done. 说的比做的简单 39. have second thoughts 考虑一下;犹豫 40. behind someone's back 在某人背后;背着某人 以上就是今天分享的全部内容，希望对考生有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江六级网。

六级口语中最简单的一条了，但是英语君没有拿到A++的成绩，估计在毕业之前都需要不停地刷六级了。 那么废话不多说，从上面的题目，不难看出，这涉及到的话题，分别是“四种生活”—— University life, Everyday life, City life以及Social life。 但是可别忘记，part 3 需要你和partner的互动，那么这时候就需要一些常用的表达了~ 1)开始话题 Shall we begin……/Let's start with……/OK,shall we make a start……? (2)转移话题 Let's move on to the next item……/The next question on the agenda is…… (3)表达自己的观点 You

语的目的主要是为了与别人进行交流，可是在九年义务教育下的学生在学习英语的时候已经偏离了原本的目的，在英语

语四、六级考试口语下好印象，即使你在之后的环节做的非常优秀，把你们同组的三个人在老师心中的印象重新排序仍是有些困难的。所有一个有特色的自我介绍十分重要。 　　2、对当前的热门或和学习相关的话题要有所准备和熟悉。比如奥运会，世博，低碳，环保等。 　　3、与老师交流一定要专心。 　　和老师的交流一般比，因为老师的提问一般是针对你的陈述引出来的问题，所以不要因为紧张而乱了方寸。 　　4、加强口语交流练习，表述内容要有条理。 　　平时练习时，最好是多看和多练一下历年的口语考试题目，可以找周围朋友或是社交活动的时候跟搭档练习一下找找感觉。每周都参与的话相信你的口语考试定能顺利六级考试口语考试(CET Spoken English Test ，简称 CET-SET)用于考察大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。 　　教育部规定，四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。 　　2、考试时间及地点： 　　四、六级口语考试为一年两次，分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点，具体考场在考生报名后随机编组确定。 　　3、 报名流程： 　　全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定，在有关城市设立若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试，报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。 　　注意事项 　　考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时 15 分钟不得进考场。 　　考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。 　　如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。 　　自备饮料;不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。 　　考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。 　　考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。 　　考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。 　　考试结束后，必须立即离开考区。 　　4、考试形式及试题构成： 　　CET-SET 考试采用面对面的形式，每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成 　　CET-SET 考试分三部分： 　　第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。 　　第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 　　第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，由主考老师进一步提问。时间约 5 分钟。 　　5、考试成绩及合格证书： 　　口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、B 、C 三个等级，C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的 CET 证书，成绩低于 C 等的不发给证书。 　　大学英语四、六级通关。

自四六级考试最近一次改革后，考生在参加完六级考试后，就可以申请参加口语考试。大学英语六级口语考试首当其冲的就是自我介绍，俗话说，万事开头难，好的开头不仅可以增加自己的自信心，还可以给考官留下好的印象。那么，如何进行自我介绍呢？ 首先，进考场见到考官，他/她会说类似的话： Hello,welcome to the CET Spoken English Test. We wish you both good luck today.Now let's begin with self-introduction. Candidate A(B),would you please start?[20 seconds] Self-introduction(自我介绍)答题范围 自我介绍一般可以包括以下内容： 个人基本信息：姓名，年龄，籍贯，身高，体重等。 教育信息：高中毕业的学校，在读大学的年级和专业。 个人拓展信息：性格，兴趣爱好，特长，职业规划等。 其他信息：英语学习，学习英语的经历。 答题策略： (1)因为自我介绍只有20秒，只需从Andrea上面提到的信息点自由截取即可，不必面面俱到(同学们，还是把功力留到后面的自由讨论时实力碾压对手吧) (2)考试前可以提前写好自我介绍，并加以背诵，但是，千万要注意，在面对考试时，说自我介绍时千万不六级考试最近一次改革后，考生在参加完六级考试后，就可以申请参加口语考试。大学英语六级口语要有背诵腔! 以上就是一些在自我介绍中常用的表达方式。需要注意的就是，进入考场，大家就应该充满自信，大方地向考官问候致意，话不需多，但自然亲切的问候语会给考官留下良好的第一印象。除了语言表达，言行举止也是很重要哦。预祝考试六级考试后，就可以申请参加口语考试。大学英语六级顺利！