在准备六级口语考试时，虽不能猜出今年真题是什么，但可以根据往年的真题总结一些有用的东西，例如常用表达，常出现的词汇短语等等，如果考生事先记住了一些表达方法，在考试时可以很快的引起一个话题或者承接下一个问题，从而节省时间，下面是六级口语中常用到的一些表达，供大家参考！ （1）开始话题 Shall we begin……/Let's start with……/OK,shall we make a start……？ （2）转移话题 Let's move on to the next item……/The next question on the agenda is…… （3）表达自己的观点 You

要想真正学好英语，必须要掌握“听，说，读，写”能力。那么，有什么办法可以有效提高英语六级的口语能力呢?小编可以很负责任的告诉大家，要想提升自己的口语能力，肯定离不开平时的口语训练。小伙伴们可以根据现实情况，平时多看英文新闻，多听英文广播，每天抽时间读一篇英语文章。那么，长时间下来，你的英语六级能力肯定能得到提升。下面，一起来读文章吧。 Evolution of sleep Sleep is very ancient. In the electroencephalographic sense we share it with all the primates and almost all

时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪。 如果采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。 犯错 很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。 口语考试并不像笔试那样，我们参语六级口语考试肯定有一些考生会紧张、心慌，犯一些口语加过的笔试很多，对于口语考试总会有那么点紧张。不过尽然你可以通过四级口语考试来到六级口语这道关卡，就说明自身的实力也是不容小觑的。在考试中相信自己，根据平时练习的来考试。不要把你的紧张挂在脸上，自信沉着，给考官留下个好六级口语考试肯定有一些考生会紧张、心慌，犯一些口语上的小错误这不算什么，不要因此就心态失衡，造成更大的错误。一定要在考试时调整心态，不害怕，要重视。这里有一些六级口语考试时可用的小技巧，仅供参考。 快速反应 不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语交流的前提是听懂问题。如果因听力不足而交流不畅，就很有可能无法做到快速反应。建议大家找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力。 先总括 由于受时间所限，考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪。 如果采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。 犯错 很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。 口语考试并不像笔试那样，我们参加过的笔试很多，对于口语考试总会有那么点紧张。不过尽然你可以通过四级口语考试来到六级印象。

自从2016年英语六级进行改革之后，口语考试成了六级考试的一个部分，从官网的消息了解到，全国大学英语四六级考试的口语考试(CET-SET)将分设四级和六级两个级别，即“全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)”和“全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)”。 目前参加四六级口语考试的考生为CET4成绩为500分及以上或CET6成绩为425分及以上的学生。达到分数的两类考生都参加同样的口语考试，成绩分为ABCD四等。口语考试采用机考形式，两个考生为一组参加。 2016年起，符合条件的考生将分别参加四级口语和六级口语的考试。四六级考试官网发布了新口语考试各级别试题构成和样题。 四级口语分为四部分，首先考生需要用20秒进行自我介绍，属于热身内容。然后通过45秒的准备，朗读一篇短文并用1分钟答题。考生需要回答2个与朗读的短文相关的问题。此外，考生还需要进行1分钟的个人陈述发言。最后则是小组互动内容，由两位考生经过准备，根据设定的情景和任务进行交谈。 六级口语考试则分为3大部分。考生需要用3分钟时间自我介绍，并回答问题。然后考生经过1分钟准备，根据所给提示作时长为1.5分钟的个人发言，两位考生还就指定的话题进行4.5分钟的讨论。最后由考官进一步提问，回答问题。 通过对上面文章的阅读，相信大家都知道英语口语考试首先就要做自我介绍这一部分，大家在考前可以提前准备好并熟练记忆，这样在考试的时候也不会太过紧张，轻松的应对口语考试才能顺利的通过口语考试，最后沪江的小编预祝大家都能够在口语考试中取得一个好六级进行改革之后，口语考试成了六级考试的一个部分，从官网的消息了解到，全国大学英语四六级考试的口语考试(CET-SET)将分设四级和六级两个级别，即“全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)”和“全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)”。 目前参加四六级口语考试的考生为CET4成绩为500分及以上或CET6成绩为425分及以上的学生。达到分数的两类考生都参加同样的口语考试，成绩分为ABCD四等。口语考试采用机考形式，两个考生为一组参加。 2016年起，符合条件的考生将分别参加四级口语和六级口语的考试。四六级考试官网发布了新口语考试各级别试题构成和样题。 四级口语分为四部分，首先考生需要用20秒进行自我介绍，属于热身内容。然后通过45秒的准备，朗读一篇短文并用1分钟答题。考生需要回答2个与朗读的短文相关的问题。此外，考生还需要进行1分钟的个人陈述发言。最后则是小组互动内容，由两位考生经过准备，根据设定的情景和任务进行交谈。 六级的成绩。

有效的口语学习方法，从治本上攻克英文的方法，特别适合初学者和中级学者，用自己的话背诵所听的英语故事或文章短文，应该大量地练习。 如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就像相声演员练嘴)，还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度，我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，使我们的口语相当流利、清晰，而且还有自信。例如： 特别注意短语(词组)和小词的运用，中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词，而真正地道的英语口语确是充满着短小、活泼、生动的短语，富有生气。而这些短语大部分由小词构成。 英语思维 1、大量根据图片来了解生词的含义，故事的情节。这是少儿英语中语不是英语，所以英语口语常用的方法，也适用于成人。 2、习惯于使用英—英字典而不是英—汉字典会起相当重要的作用。 3、加强听力训练，尤其是听用英语解释英语的课程讲解。 4、如果没有机会拥有封闭的语言环境的话，就最好尝试一下自我封闭语言环境的创造与训练。如：强 迫自己在一周内所有要表达的话，全部用英语表达.只要你能坚持一周，效果就相当明显，而无论你所表达的英语有多糟。

助我通过了英语的六级口语考试。沪江口语老师强调口译汉英对照的小说或其它读物，就是一种方法非常有效且很容易坚持，口译汉英对照的小说或其它读物然后再进行自己的练习口语。下面就分享下我在沪江学习到的大学英语六级口语练习技巧，希望能够帮助到大家的口语练习。 首先我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较，我们马上可以发现我们口译的错误和缺点，获得进步。请注意：开始要选择较简单的读物，且应大量做，只做一两篇效果是不明显的。开始可能较慢，费时较多，但请坚持，整体上这是一个加速的过程。高级阶段请计时练习，以加快反应速度和口语流利度。 作为成人学英语，记忆力差是个拦路虎，做复述练习或背诵课文往往力不从心，或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难，那么这样做可以非常有效地解决这个问题。先学习英文课文，通篇理解透彻后，再来看汉语译文，把汉语译文口译回英文。这样等于既做复述练习又作口译(语)练习，可谓一石二鸟! 这样做的好处： 1、自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。 2、始语口语的学习我关注了很久，因为沪江网的口语教学曾经帮助我通过了英语的六级口语考试。沪江口语终有一位“高级教师”指出你的不足和错误——英文原文。 3、题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢。比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语言，进 步当然就缓慢了。 4、选择小说、幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去。 5、有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。 6、对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在做汉译英练习，很多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻，比 直接学习英文课文印象要深得多。 7、经过大量的练习，你会有这样的感觉：没有什么东西你不能翻译，你的翻译水平大大加强了，你的口语表达力六级口语考试。沪江口语老师强调口译汉英对照的小说或其它读物，就是一种方法非常有效且很容易坚持，口译汉英对照的小说或其它读物然后再进行自己的练习口语。下面就分享下我在沪江学习到的大学英语六级大大提高了!

语六级口语的同学，准备如何啦?口语理了英语口语自我介绍常见问题及解答技巧，希望对大家有所帮助，祝大家取得优异的考试成绩! 首先，进考场见到考官，他/她会说类似的话： Hello,welcome to the CET Spoken English Test. We wish you both good luck today.Now let's begin with self-introduction. Candidate A(B), would you please start?[20 seconds] Self-introduction(自我介绍)答题范围 自我介绍一般可以包括以下内容： 个人基本信息：姓名，年龄，籍贯，身高，体重等。 教育信息：高中毕业的学校，在读大学的年级和专业。 个人拓展信息：性格，兴趣爱好，特长，职业规划等。 其他信息：英语学习，学习英语的经历。 答题策略： (1)因为自我介绍只有20秒，只需从Andrea上面提到的信息点自由截取即可，不必面面俱到(同学们，还是把功力留到后面的自由讨论时实力碾压对手吧) (2)考试前可以提前写好自我介绍，并加以背诵，但是，千万要注意，在面对考试时，说自我介绍时千万不要有背诵腔! 还有需要注意的就是：进入考场，大家就应该充满自信，大方地向考官问候

六级考试已经结束了，如果笔试能够顺利通过的话，那么就要开始准备口语考试了，在备考口语

时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪。 如果采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。如下例： Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees. 从此例可以看出，考生无论在何处被中断发言，其内容都能保持相对的完整性。 技巧三 犯错不慌 很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结语的需求也在不断的扩大，而六级考试也随着不断的改革，很多考生明显都能感觉到口语果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。 一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后六级考试也随着不断的改革，很多考生明显都能感觉到口语考试逐渐受到了重视，那么究竟如何才能顺利的通过口语考试呢?不少考生在备考口语考试的时候都忽略了加强听力的练习，却不知道口语的交流前提就是听懂问题。今天沪江的小编就给大家整理了英语六级自查错误。

语六级口语的同学，准备如何啦?口语到你是怎么形容你的性格或者你自己: a:What kind of person would you say you are? b:How would you describe yourself? …… Introverted/extroverted/outgoing (extroverted和outgoing优先使用更高词汇，但是使用前务必确认单词读音) Optimistic/pessimistic (好一对“乐观”与“悲观”的姐妹花) ;conversable/quiet;active /passive Restless/aggressive/enterprising/ambitious; Considerate/thoughtful(体贴的，善解人意的);understanding(有理解力的，聪明的) Calm/impulsive; Careful/meticulous/careless 温馨提示：尽量使用积极的词汇。而且也要避免使用cute，clever，smart，brilliant等形容词，因为有张扬之嫌，不够谦虚哦，不要忘记CET是中国的考试呢! 以上就是今天分享的全部内容，希望对考生有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江六级网。