报告老师，这里好像少了一页课件，老师讲解了几分钟的einen Einblick in etwas geben 和 einen Überblick über etwas geben, 但是我没有看到课件，是我的课件（自己）的问题么？
网校学员肥嘟嘟**在学习沪江德语钻石三年【双11专享班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
Kalo_818
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同学好，看起来确实是这样的，课件那里缺少了一部分内容
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沪江德语钻石三年【双11专享班】
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本课程热门知识点
- 请问老师，表示“通勤时间太久”除了用zu lange unterwegs sein, 是否可以用上一个slide学的pendeln这个词？请老师看我下面2个句子是否都表达这个意思：
- etwas beruht auf etwas 课件老师用的这个例句：Diese Geschichte beruht auf Tatsachen. 是德语助手上的。而有的德剧开始时是这样的Diese Geschichte beruht auf wahren Gegebenheiten. 请问老师
- 请问老师，第2个句子这里，es为何要放在jemand前面？难道他是主语？为什么主语不是jemand呢？如果es是主语，那jemand就应该是宾语，应该是jemanden啊
- 请问老师，引起某人的好奇心，这里的“引起‘ 我用其他动词，如：auslösen，erregen 是否合适？
- 请问老师，jm Komplimente machen在这里是不是不能用loben代替？Kompliement好像有点恭维的意思在里面？而loben感觉有点像小孩子做对了事情，你表扬他，就用loben？用在这个句子里，好像有点不妥？
- 上一个Kapital我们还学过一个gehoben, 是由heben变来的，今天又学了个erhoben(由erheben)变来，他们表达的意思都可以是“举起的”“提高的”么？翘起的大拇指我可以写der gehobene Daumen么？
- 请问老师，这句话我可以用dadurch, dass来写么？Diese Flexibilität erreichen Sie dadurch, dass Sie einige wichtige Grundregeln beachten.
- 请问老师，第3题我填möglich可以么？如果不行，请问为什么？
- 我在想，Die Musik in diesem Restaurant spricht mich gut an 这句话若翻译成：这家饭店的音乐吸引了我, 会不会更胜一筹？
- 我查了一下字典，so universell wie nur möglich有as universal as possible （尽可能通用的、尽可能普遍的），所以请问老师，这个句子我是否可以这样理解：如果您的网页内容不尽可能地做到普适通用，那么您从一开始就会失去绝大部分的潜在受众。也就是说：