在看新闻的人是我形词的作用，冠形词是放在体词前面起到修饰体词的作用。 这里说的修饰不是指把这个体词弟弟。 过去时：V.词干 + -은/ㄴ 如：어제 밤에  전화한 사람이 두구입니까? 昨晚打电话的人是谁？ 将来时：V.词干 + -을/ㄹ 롯데월드 가...

深入的理解学习的内容。 参加韩语考试 为了更好的检验自己的学习成果，参加一些韩语考试是有必要的。大多数韩语学习者可以先参加TOPIK(韩国语能力考试)和KLAT(Korean Language Aptitude Test)，根据考试结果及时对学习进行调...

韩语体词的特点 体词是名词、代词和数词的总称，是语法的分类之一。 体词具有一下特点。 体词附加主格助词和添意助词，能在句子中充当主语和除谓语以外的各种成分。 [kr]아기가 잔다 [/kr][cn]婴儿在睡觉。[/cn]（아기后接主格助词가作主语）[k...

到了这个流行语：“真的太好吃了”，“不知道最近孩子们的语言吗？싹싹김치是MZ用语，不必尝试去理解它”。这个视频点击量突破40万次，提到该流行语的部门还被单独剪辑出来。[/cn] [en]싹싹김치란 명확한 정의가 정해져 있지는 않지만, 기분이 좋거...

台上参加口语练习班，有别的同学们互相合作练习，共同提高口语技巧。 4.多写：多写作文也是提高韩语能力的一种方法，可以把阅读材料中的重要词汇及表达方式记在脑海中，更词尾是韩语语法中不可或缺的一部分。词尾深入的理解学习的内容。 参加韩语考试 为了更好的检验...

韩语体词的特点 体词是名词、代词和数词的总称，是语法的分类之一。 体词的作用是 在句子中做主语、宾语。 体词附加主格助词和添意助词，能在句子中充当主语和除谓语以外的各种成分。 아기가 잔다 婴儿在睡觉。 （아기后接主格助词가作主语） 사고의 계시는 노...