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同学好

语法复杂。德语的语法非常严谨，与英语或汉语相比，德语的语法结构更为复杂。德语名词有三个性（阳性、阴性和中性）和四个格（一、二、三、四格），这些性的变化和格的分配都集中在冠词上，例如“der”“das”“die”等，而且德语的动词在不同的时态下会有不同的变位和发音。
发音困难。德语的发音规则与英语不同，德语需要拼读，且包含一些特殊的发音，如小舌音，这对初学者来说是一个挑战。
单词记忆困难。德语的单词记忆比其他语言更为困难，因为除了性的变化外，还有数（单数和复数）的考虑。而且，德语动词的变位也增加了记忆的难度。
听说读写不均衡。许多学习者在读写方面表现良好，但在听力和口语方面存在困难。
学习进度紊乱。没有明确的学习计划，导致学习进度不一致，影响学习效果。
知识吸收不良。学习内容虽然多，但缺乏有效的吸收和巩固，导致学习效果不佳。
心理障碍。对犯错的恐惧使得学习者在实际应用中犹豫不决，无法真正运用所学。
学习习惯。如拖延症，缺乏学习兴趣或动力，都会影响学习进度和效果。