yesterday. 2.Did you ______________ （water / watered / waters） flowers last week? 3. Judy didn’t ____________ （went / go / go...

用上。 － Third Step － 第三步：备考资料+方式 在自我评估和计划都搞定之后，选择正确的备考材料是各位同学与托福成功“分手”的关键性因素！这里为大家推荐三种必备的斩托资料： 1. ETS托福官方指南(Official Guide) 作为ET...

以是主句谓语动作的结果或条件。这种关系使得句子在表达上更加紧凑、连贯。 4. 伴随状语的使用场景：伴随状语在日常生活和学术写作中都有广泛应用。在描述人物、事件或场景时，使用伴随状语可状语是指状语的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态以使表...

状语是指状语的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态来了电话。 ②When I saw Tom, he was about to get on the bus.我看到汤姆，他正要上汽车。 注意：be about to 通常不用于带有具体时间...

一个等级证书的时候第一反应就是容易考过吗

It is a bronze statue. 这是一个青铜塑像。 The statue figures the freedom of the people. 雕像象征着人民的自由。 relative economic status 相对经济地位 li...