다른 나라의 명절을 보면 그 나라의 문화를 알고 이해하는 데에 도움이 되는 것같아
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网校助教
小闲助助
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同学你好~可以用过去时态。同学写的句子也是正确的。
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【开学专享】韩语精英双年卡
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本课程热门知识点
- 그랬으면 지금 같이 데이트를 하고 있【었此处为什么用过去式？】을 텐데요
- 为什么ㅂ听起来是pa而不是ba呢？
- 课后作业页面无法跳转
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국가가 【1국제무역을】 【2국민들에게】 【3자유로운 상거래를】 맡기고
这3个部分都是宾语吗？还是2和3连起来表示一个宾语？求每个部分的语法成分分析。 - 사표를 쓰려다가도 그만 포기하고 【만다？】这是个什么用法？原型是哪个词呢？
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필요 이상으로 【듣기】 싫게 참견하거나 꾸중하(训斥)면서 말하는 것
这句话【듣기】是做宾语还是主语？
필요 이상으로 【듣기】 싫게 참견하连起来应该怎么理解？ -
저는 여러분들이 【사회 발전에 기여하는】 【숨은】 【일꾼이】 되기를 바랍니다.
求句子解析：【为社会发展贡献】【隐形】是同时修饰【工作者】的吗？
按照这个结构，【为社会发展贡】应算是直接修饰【隐形】的？ -
꿈이 있【다는？】 것은 이후 자력으로 살아갈 수 있는 힘이 있【다라는 겁？】니다.
第一个为什么不是（있는 것은 ？）
第二个是什么语法？ -
“우리나라도 【도울 사람】 많은데 왜 외국까지 도와야 하나요?”
这个도울是怎么从动词变形的呢？这里做形容词来用的吗？ - 为什么第12课的第一小节课后习题无法提交呢？