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归纳即是从各种具体事物中找到事物的共性，本质，通过对具体事物的比较寻求“一般”；定义就是把个别事物归入一般概念，得到事物的普遍概念。此方法不是将现成的结论硬性灌输或强加于对方，而是引导对方自己得出正确的结论，遵循从具体到抽象，从个别到一般，从已知到未知的规则，当然，它不是万能的教学方法，只能在一定条件下和适度范围内适用。简单理解一下，归纳就是找出事物A、事物B、事物C它们之间的共性，即找相同。定义就是把其他的具备这种共性的事物D、E等等，汇入这一类事物中，再赋予所有具备这种共性的事物以一个概念，这个概念就是这一类事物的定义。
你可以认为一般概念是“共性”，普遍概念是经过引导以后得出的思考。