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网校学员dre**在学习延世韩国语2-4册连读【随到随学班】时提出了此问题,已有1人帮助了TA。

网校助教

bibi4227

同学你好,该知识点来自沪江网校《延世韩国语2-4册连读【随到随学班】》的课程,想要更系统的学习,欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习,而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

亲爱的同学你好:

同学这里可能需要区别一下【ておく】【てある】

动词准备体「・・・ておく」
例:教科書の学習内容を少し予習しておきました。
  しばらくそのままにしておいてください。
动词准备体由动词连用形后续「ておく」构成。「おく」是补助动词。
动词准备体可以表达两种含义。
1、表示为了某种特定目的的实现做好准备工作。
先に電話をかけておいて、友達を訪ねるほうがいいでしょう。
2、标示让某种状态继续保持下来。
これは記念に残しておいてください。

动词存续体「・・・てある」
例:壁には地理の勉強のための中国地図が貼ってあります。
日语动词的存续体由他动词连用形后续「てある」构成。「ある」是补助动词。
动词存续体可以表达两种含义。
1、表示某事物保持着某人动作的结果所造成的状态。某事物用格助词「が」表示。这种表达方式往往用于描写或情景说明。
日記には旅行について詳しく書いてあります。
2、用「・・・を动词连用形+てある」的形式表示事先已做好了某件事。这种表达形式句中可以出现动作进行者(一般是讲话者或对方),也可以不提。不提时宾语常用「は」表示。相当于汉语[(预先)…好了]。
約束はしてありますか。

总结:てある,强调的是状态。而ておく强调的是动作。


看看这样能不能对比感受出来~~
以上,希望对同学有所帮助,有任何问题可以随时提问
祝,学习进步~~~

版权申明:知识和讨论来自课程:《延世韩国语2-4册连读【随到随学班】》的学员和老师,如果想了解更多,可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容,版权归作者及沪江网校所有。

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