台上参加口语练习班，有别的同学们互相合作练习，共同提高口语技巧。 4.多写：多写作文也是提高韩语能力的一种方法，可以把阅读材料中的重要词汇及表达方式记在脑海中，更词尾是韩语语法中不可或缺的一部分。词尾深入的理解学习的内容。 参加韩语考试 为了更好的检验...

当兵的义务。 29：이 역사는 나라의 자랑입니다. 这段历史是国家的骄傲。 30;이건 만원의 값어치가 있는 옷이에요. 这是价值万元的衣服。 31:이건 우정의 선물입니다. 这是体现友情的礼物。 32:이 옷을 입으세요. 穿这件衣服吧! 33...

语气，用于表示建议或者指令。 2. 表达时态的词尾： -았/었(at/eot)：表示过去时，用于过去肯定的情况。 -지(ji)：表示过去时，用于过去未知的情况。 -겠(get)：表示将来时，用于预测或者猜测未来的情况。 -는 중이다(neun jung...

不用“'-시-”。[/cn] [en]또한 방송 출연과 같이 불특정 다수에게 남편을 말할 때, 나이 든 사람은 '-시-'를 넣어 말해도 되지만 젊은 사람이 '-시-'를 넣어 말하는 것은 피해야 합니다.[/en][cn]或者像节目中那...

有的份。（拿到的钱的数量，比不上做的事应得的数量）[/cn] [en]앞으로 이렇게 노력하는 만큼 좋은 점수를 받을 수 있다.[/en][cn]像这样努力，以后会得到好的分数。（得到的分数的数值，是和这样努力成正比）[/cn] [en]공부가 안...

同时。[/cn] [en]예문 : 난 네가 출발했는줄 알았는데 웬걸, 아직도 준비중이야?[/en][cn]例句：我以为你已经出发了，怎么回事（웬걸），还在准备吗？[/cn] [en]②'웬 것을'이 줄어든 말[/en][cn]②“웬 것을”的...