老师这个题老师说联合做那是求值，那把y＝2－x带入去不也是求值吗，怎么这就成求最小值了我想知道。还有一个就是这个题的思路我能听明白但是有些地方跳跃太大考试肯定想不到，像这样的题老师就只弄清里面的知识点就行了吧。
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把y＝2－x带入去不也是求值吗 当然不是求值啊，能求出来具体值吗？求不出啊。带进去后仍是个函数，只不过从两元变成了一元，变成两个一个一元函数，那就有个最值问题，可以求出最值。像这样的题老师就只弄清里面的知识点就行了吧。 建议掌握
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- 老师这个第三个条件不应该是后件推出矛盾了，所以直接否前件吗？为什么这里就跟前面讲的不一样了，要是这样可以逆否的话，那前面这样的题也不对啊。
- 这个第一步怎么等价变换成第二部的？没看懂