对报告感兴趣，对结论持反对态度。或者对报告不感兴趣，对结论持赞成态度，这样算是否定后件吗？这样能推出读过此报告吗？
网校学员落幕城**在学习2022考研蜕变计划标准班 管综+英语二+专业课1对1【现金奖励班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
满意就点个赞呗
同学你好，该知识点来自沪江网校《2022考研蜕变计划标准班 管综+英语二+专业课1对1【现金奖励班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
没读懂同学你想问什么呀。前后有两句话？哪个是题干？哪个是你推理？请明示一下版权申明：知识和讨论来自课程：《2022考研蜕变计划标准班 管综+英语二+专业课1对1【现金奖励班】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
2022考研蜕变计划标准班 管综+英语二+专业课1对1【现金奖励班】
已有13人在本课程中发现了309个知识
已有210个知识得到了老师的回复
本课程热门知识点
- 1的e和2的c，为什么不可以啊
- 不明白为什么a b c=-d?
- 这一一题解题过程可以解释一下吗？没看懂答案怎么来的
- AD=x2+y2开根号？（x+4）2+y2=16？（x-4）2+y2=36？为什么这么写，没有理解？
- 老师在这节课第24题的时候，根据你刚才上课得到的结论，Af(k)小于0，可是后面在解题的时候，写成了2Af(K)小于0，这是不是写错了? 多写了一个2？
-
逻辑的35题：老师是否可以解释一下D选项目：青少年正处于生长发育的关键时期，对咖啡因更为敏感。
对这个项目有疑问。 - 模拟试卷讲评，视频录制的号模糊，伤眼睛
- 圈出来的那部分不懂，为什么是以a1-2为首项啊。下面的的那个an-2=-1*（1/2）n-1次方是怎么得到的啊
- 6*3的n-1次方拿步怎么得出来的
- 老师，在讲考点36（两直线平行）时，A1A2+B1B2=0（两直线垂直),老师说成了A1A2+B1B2=-1，差点误导我了。后面考点39（两直线垂直）老师把准确的方程说回来。