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老师请问，这个语法讲解时，不是在想法后面加ㄹ 테지만吗？为什么后面是在行为后面加ㄹ테지만？谢谢！
网校学员w56**在学习延世韩国语5-6册连读【随到随学班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
Wendy_Nancy
同学你好，该知识点来自沪江网校《延世韩国语5-6册连读【随到随学班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
同学好，可以的，which可以引导定语从句，修饰人或物。这里which作定语从句的宾语成分且是在限制性定语从句中，可以省去which。
祝学习愉快~
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延世韩国语5-6册连读【随到随学班】
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本课程热门知识点
- 老师，你好。这里为什么不是어렵게 呢？ 我的印象里 어려워 是形容名词的，但是句中它后面跟着动词，是什么用法呀？
- 老师好，这句话“아니라后面那半句应该怎么翻译？
- 老师请问第一段最后一句，든지一般不是至少两个连用，这里只有一个，而且是가든지怎么理解？谢谢！
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-
老师请问最后一句中为什么用을?
신앙 和덕
都是名词啊。谢谢！ - 老师请问划线句怎么翻译？
- 老师好，这句话前半句是什么意思呢？ 后面为什么加들 呢？
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- 老师好，这里为什么用“ㄹ ，为什么不是 돌봐준사람 呢？
- 老师好。这里是 간다고 하는 마음 的缩略吗？为什么不是 ㄹ 다고呢？ 句子上是要和邻居一起走下去，将来时。