Sabe dizer-me onde está a pasta？
这句用了什么样的语法结构？sabe表示“知道”，后面跟了动词dizer“说/告诉”，很难理解
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同学好たりする是个句型，表示例句做什么事情，可以翻译为 什么的，之类的
前接动词た形
比如 暇な時、新聞を読んだりする／有空时看看报纸什么的。
第二处划线原形是 になる ，表示 变成什么样。
なる的否定是 ならない，过去式是 ならなかった表示没有变成什么样
けんか を しない 不吵架了
后面的 こと是形式名词，用来使前面的句子名词化
如果同学还有疑问可以追问哟
祝学习愉快
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葡萄牙语(0-B2)零起点至高级【1V1班】
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本课程热门知识点
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翻译：如果没有疫情，我会请你们大家吃饭。（实际有疫情）
Se não haja/houver/houvesse a pandemia, vou convidar vocês todos para jantar.
在这个情景中，se não后面接什么时态呢？谢谢！ - 这里的tem início是什么语法？谢谢
- sequer在句中什么意思？谢谢
- B1，第八单元从第二课开始，习题就加载不上了，什么原因？
- 文中的se是什么用法？
- 为什么用foi，而不是era，前文在上一个关于se的提问中
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quando vai pagar a conta
这里描述过去发生的动作，为什么用了vai呢？谢谢！ - 为什么文中用了“vinha”而不是“ia”，作者不是表达“回家”的意思吗？谢谢！
- mau和mal，bem和bom的区别。谢谢！
- 不定代词alguem表示某人，为什么用了que而不是quem呢？在不定代词表示“人”时，两者使用上有什么区别呢？谢谢！