Même si tu nous [réclames] de l'argent, nous ne t'en donnerions pas.参考答案réclames，但我觉得是réclamais,未完成过去时与条件式现在时搭配。如果用réclames的话，主语应该用将来时。
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伺う（うかがう）是 聞く 的自谦语
から伺う 意思是 从谁那里听到，知道
校長先生からうかがった 从校长那里知道了什么事情
如果同学还有疑问可以追问哟~
祝学习愉快
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本课程热门知识点
- 第二第四第五都是同一个套路，之前有做到过题目，这个动作动词是用原形的【感官动词 regarder/voir/écouter/entendre/sentir + qqn/qqch + inf.】。但这道题目答案用现在分词，相当于qui引导的关系从句修饰前面的名词，我也可以理解。
- 答案错了吧，这道题难道不是复合过去和未完成过去的搭配吗，表示过去某件事过程中发生的另一个瞬时事件
- 我查了单词professeur的音标是[prɔfesœr]，请问单词中间的e为什么发“e”的音呢？按照我们学过的发音规则，这个单词不是符合“元辅e辅元”的情况吗？e不是应该不发音吗？
- 辅辅e辅中的e不是不发音吗？
- 课件中dormir的动词变位答案elles与课本中的不一样，究竟是哪一个错了呢
- petit不是元音打头，为什么是ton petit ami
- 第76题这答案代入，我咋有点无法理解呢，会不会错了呀。
- 之前有讲过，这种句子如果是事实就不用用虚拟式。但是书上的倒数第2个例句 讲的最后一句话 难道不是事实吗？
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- 第46题的第2空答案会不会错了呢？rester表示状态，单独本来是过去未完成时。加上主句是过去式，但是也不影响他继续保持这个过去未完成时的时态？