徐涛老师举的8小时工作的例子，可不可以理解为前4小时工人的劳动是具体劳动，创造商品价值，后四个小时是抽象劳动，创造剩余价值

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同学你好。具体劳动指的是劳动的具体行为，比如生产斧子需要磨，敲打。磨和敲打就是生产斧子的具体劳动。具体劳动可以让物品发生形式上的变化，赋予其用途，从而产生使用价值。
但是具体劳动是多种多样的，数学常识告诉我们不同的事物不可以相互比较，比如具体劳动不能解答像“一个斧子为什么可以和一个凳子相交换”这样的问题（具体劳动是不同的）因此，产生了一个新的概念——抽象劳动。
所以前4个小时是必要劳动，后四个小时是剩余劳动比较准确。

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