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不定式都有哪些用法 介词➕关系代词➕不定时的是哪种

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同学你好~
常需要使用不定式的场合是:
  
一、常接不定式作宾语的动词有want,love,learn,agree,decide,hope,refuse等。例如:
I'm learning to skate on real ice. 我正在真正的冰上学滑冰。
不定式短语作宾语时,如果还带有宾语补足语,通常用it作形式宾语,而把不定式短语放在宾语补足语之后。例如:
He found it very difficult to get to sleep.他发现入睡很困难。

二、动词不定式常用作目的状语。例如:
He came to give us a talk yesterday. 他昨天来给我们作了个报告。
Mrs Brown went to see her doctor. 布朗夫人去看她的医生了。

三、tell,ask,want,order,get,wish,warn,teach,invite等动词后常跟不定式作宾语的补足语,构成tell/ ask……sb to do sth(“告诉/请……某人做某事”)结构。例如:
Could you ask him to call me,please? 请你让他给我打个电话,好吗?
使役动词let,make,have等,感官动词see,hear,feel,watch,notice,look at,listen to等,后常跟不带to的不定式作宾语补足语。例如:
A woman saw it happen when she was walking past. 一位妇女路过时看到了。
We often heard her sing in the next room. 我们经常听到她在隔壁唱歌。
注意:在被动语态句子中,不定式前必须加to.例如:
He was made to do it. 他被迫做这件事。
She was often heard to sing in the next room. 经常听到她在隔壁唱歌。

四、不定式短语作定语要放在被修饰的词语之后。例如:
I have a lot of work to do. 我有许多事情要做。

五、不定式短语作主语时,常用it作形式主语,真正的主语不定式短语放在后面。例如:
It is right to give up smoking. 戒烟是有益的。

六、作表语。例如:
To him,the first important thing was to save lives. 对他来说,最重要的事情就是拯救生命。
His wish is to become a scientist. 他的愿望是当一名科学家。

七、动词不定式用在疑问词how,when,where,what,which等之后,作宾语或宾语补足语。例如:
He taught us how to use a computer. 他教我们如何使用计算机。
I don't know where to go? 我不知道去哪里。


“介词+关系代词+不定式”的表现形式通常为 in which to do sth, with which to do sth, on which to do sth等,其中的介词视具体语境的搭配而定。整个结构修饰前面的名词。在正式文体中,当引导定语从句的关系代词用作介词的宾语时,有时可用“介词+关系代词+不定式”这样的结构来简化定语从句。
She must have time in which she can grow calm.=She must have time in which to grow calm. 她必须有冷静下来时的时间。
Allow me one minute in which I can change my clothes.=Allow me one minute in which to change my clothes. 给我一点时间换衣服。
He was miserable unless he had neighbors with whom he could quarrel.=He was miserable unless he had neighbors with whom to quarrel. 他要是没有邻居吵架就难受。

“介词+关系代词+不定式”结构中的介词不能没有,并且该介词也不能位于不定式后面。如:
在那儿孩子们有个玩耍的花园。
正:There the children had a garden in which to play. (很正式)
正:There the children had a garden in which they could play. (较正式)
正:There the children had a garden to play in. (较口语化)
误:There the children had a garden which to play in.

祝同学学习进步~

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