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여간 자주 오시는 게 아니다的시可以省略吗

网校学员书之轨**在学习韩语TOPIKⅡ高级强化【随到随学班】时提出了此问题,已有2人帮助了TA。

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Bessie0513

同学你好,该知识点来自沪江网校《韩语TOPIKⅡ高级强化【随到随学班】》的课程,想要更系统的学习,欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习,而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

A food meal is the distancethat food travels from the farmer's to the person who buys the food
这里后面的句子是对前面的distance进行补充解释的,所以这里是同位语从句

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同学你好:
定语从句&同位语从句
一.同位语从句通常对前面的名词起补充解释作用,两者之间是同位关系;而定语从句是用来说明先行词的性质或特征,起修饰或限制作用,两者之间是修饰与被修饰的关系。
例如:
同位语从句——The fact that there no lives on the Mars is known to all of us.众所周知,火星上没有生命。
定语从句——The news that you read is uncertain.你读到的那则新闻是不确定的。
二.在同位语从句中,that是从属连词,在句中只起到引导作用,没有具体的意义,且不做任何成分,但不能省略,也不可用which代替;而在定语从句中,that是关系代词,它在从句中不但起连接作用,还在句中作主语、宾语或表语。做宾语时可省略,指物时还可以用which代替,指人时常可以用who代替。
例如:
同位语从句——The requirement that we should obey the school rules is known to us.遵守校规这个要求我们都清楚。
定语从句——Those school rules (that) the headmaster put forward is known to us.校长提出的这些校规大家都清楚。
三.同位语从句修饰的名词通常是抽象意义的,而定语从句的先行词无此限制。
例如:
同位语从句——The possibility that all of us can pass the text may come true.我们所有人都可以通过考试的可能性或许能实现。
定语从句——This is the book (that) my father bought for me yesterday.这是爸爸昨天给我买的书。
四.当when/why/where/how等引导同位语从句时,它们为连接副词,虽在句子中充当句子成分,但前面没有与其意义相同的先行词;而在定语从句中when/why/where/为关系副词,在其前面分别有表示时间、原因、地点的名词作先行词。
例如:
同位语从句——They raised the question where they would get the books.他提出了我们到哪里去拿书的问题。
定语从句——That's the reason why she failed this exam.那就是他考试失败的原因。

希望以上答案可以帮助到同学!
祝愿同学学习进步!

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