老师基础课上说，‘形而上’是孤立，片面，静止，无矛盾的。但是为什么好多学校的校训是：形而上学，追求卓越。形而上到底是什么？他是正向积极的？还是反面的？
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同学你好。这里我们需要区分领域，放在马哲中，形而上学永远是错误的，而放在其他领域，则可能是正确的。此外，比如说知行合一也是如此，放在马哲中是错误的，实践和认识并不是直接合一的。但是放在思修则是正确的观点。版权申明：知识和讨论来自课程：《2021考研VIP协议班【政治】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
2021考研VIP协议班【政治】
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本课程热门知识点
- 全面小康的“全面”
- 人人创造历史和人们自己创造自己的历史这两句话都是错的吗
- 劳动与物质财富的关系
- 老师，第10页第一题的A说事物的联系是本身固有的，体现了事物的客观性。可是事也可以是人通过实践构成人为联系
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- 徐涛八套卷第28题到底是BC还是BCD啊 徐涛老师怎么讲的是BC
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老师，实践到底是不是认识的唯一来源？可是冲刺背诵笔记上说实践，间接经验，生理因素都是认识产生的因素呀
- 老师好 疫情期间志愿者服务 为什么不是参与国家的重要体现呢
- 文化产业是市场主导 为什么不选市场属性
- 资本的价值构成和资本的有机构成不都是不变资本和可变资本的比例嘛？你知道这两者的区别在哪里嘛？