同学你好，该知识点来自沪江网校《【Uni智能】雅思7分一站式VIP-高中起点【11月签约现金奖励班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学你好，
音节的核心是元音，由一个或几个元音字母来担任，少数辅音字母，如l、m、n也可构成非重读音节，一个音节里可以只有一个元音字母，而没有其它的字母，如I、a。元音字母的前面或后面可以有一个或两个辅音字母，或前后都有辅音字母，如We、She、at、ask、box、them、desk。

基本规则与注音方法

音节符号说明:

▲ ── 一个辅音字母

● ── 一个元音字母

◆ ── 一个或几个辅音字母

[ ] ── 括号中为可选项,即可以没有

1.元音字母在开音节中读“长音”。

绝对开音节[◆]●：以一个元音字母结尾的重读音节。该元音字母读它在字母表中的音（名称音），即所谓的“长音”。必要时，在上面划一横注音。如me、no、hi、sky、stūdent。

相对开音节[◆]●▲e：一个元音字母加一个辅音字母(r除外)再加一个不发音的字母e,如： name, these, bike, note, tube

2. 元音字母在闭音节中读短音。

闭音节[◆]●◆: 是指一个元音字母加辅音字母(r除外)结尾的音节。该元音字母读它的“短音”。必要时，在上面划一斜点注音。如 at, not, with, catch , stùdy

通常都说重读闭音节，那应该有非重读闭音节的吧。有没有重读开音节呢。这个重读是音标标注的那个吗？

其实，开音节、闭音节都是重读音节。没有非重读开、闭音节。说重读闭音节，其实这个“重读”是非限制性定语。就象说我那白发苍苍的老母亲一样，并不是说我还有另一个年青的母亲。一个单词一般只有一个重读音节。其它的都为非重读音节。轻音节中的元音字母不是发[i]就是发[2].记住：重音要准，轻音要滚。stùdy，和stūdent都是两个音节。注音只注重读音节中的元音字母。

怎么知道这个音节是不是重读呢？

1. 单音节词都是重读音节

2. .双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读）

3. .多音节词在倒数第三个音节上重读

注意类似以下的变音

[sp-][sk-][st-]的发音,如词汇sp-ort,sch-ool,st-and,等词,发音时[p][k][t]相应的变成[b][g][d]等.

Spaces Sport Speak

Student steady[stedi].稳定的,稳固的

stock[stCk]股票

skirt[skE:t].裙子 skeeter[ski:te]蚊子

skull[skQl]头脑,头骨

当单词的前面是a,be ,de,re,mis,ex,dis,com等时，它的重音一般是在第二个音节上。如......你自己查。

注:英语的发音大多数是规则的,只有少数不规则现象,我整理的不全,站长可否弄一个全面的,事实掌握这种方法后,即使没有英标,也可以正确的读出单词。

关于音节更多同学可以从音标多了解一些哦，这个帖子应该能帮到你：
https://www.hjenglish.com/n/search/%E5%8F%91%E9%9F%B3%E8%A7%84%E5%88%99/

希望对你有帮助o(∩_∩)o