28:21处，老师说“如果要找出主句是什么，分句是什么的话，最主要的方法就是去找出谓语动词。”但为什么没说把主语和宾语也一起找出来呢？特别是主语哈～
网校学员三文小**在学习新托福高级语法【随到随学班】时提出了此问题，已有2人帮助了TA。
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同学你好，该知识点来自沪江网校《新托福高级语法【随到随学班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。
这个是凑的A(a+B)=a+B 所以特征值1 同理-1
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这个是凑的A(a+B)=a+B 所以特征值1 同理-1版权申明：知识和讨论来自课程：《新托福高级语法【随到随学班】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
新托福高级语法【随到随学班】
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本课程热门知识点
- 12:34处，老师说托福写作尽量使用书面语进行表达，那托福口语呢～是口语和书面语都可以使用，还是最好使用口语形式呀～
- 22:14处，第二段句子开头的engagement在这里怎么理解呀～
- 24:34处，老师没有按照刚才所讲的单词释义来翻译steam-driven bellows和blast furnaces哦…
- 问题太长，在评论区～
- 34:09处，老师这节课没有提到过连接词也可以省略呀？
- 22:47处这里老师讲错了吧…if only的意思是“要是…就好了”，与过去时连用，不是“但愿”，所以这里表示的是与过去相反哈，“要是你听我们的建议就好了”，所以应该是had listened或could have listened哈～
- 从15:05-15:14处，老师说从he explained到最后的这一整句都是对the reason的修饰…但是我觉得在这个定语从句中只有he explained at the meeting才是对the reason的修饰吧～这个句子去掉它这一部分的话，是一个完整的“Is this the reason for his carelessness in his work?”哈～
- 对一位助助的补充链接，内容见回复···（字数太多无法在追问中输入···）
- 6:32处的第三句，我这么多年来学的是，句子前半部分否定，后面加until，嗯也就是把前后两句对调一下，就是“我都没意识到她是一位著名的电影明星，直到她脱下暗黑色的眼镜。”，不就是等于“当她脱下暗黑色的眼镜时，我才意识到她是一位著名的电影明星。”嘛，until放在前面和中间的差别好大啊～
- 课件这里的did是不是标错了，动词过去式应该不能用did指代吧？而且只用作动词过去式应该不准确吧，不用加时间状语以消除歧义吗