老师，最近做直播课作业英译汉部分完全译不出来，学了大半年了，也看课，也记单词，有什么建议吗？好失落
网校学员A佰思**在学习大学水平直达CATTI二级（笔译+口译）【4月班】时提出了此问题，已有1人帮助了TA。
网校助教
杉田家的直司
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同学好翻译的基础是英文的知识，但是想要进步的话还是要多翻译，多改正
同学可以尝试着自己找一些文章来翻译，然后自己活着交给别人校对，反复修改反复总结反复实践中是一定会有进步的~~
希望有所帮助
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大学水平直达CATTI二级（笔译+口译）【4月班】
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本课程热门知识点
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- 专有名词与同位语的关系
- 5:28 倒数第三句中 family可否替换为reIatives？倒数第二句中vehicle可否替换为 carrier？
- 4:27 本句中第三句中的strong可否换成firm？sustained可否换成sustainable？
- 5:10 这里 国情用了 national realities,是复数。而技巧活用第一节课——名词原则皆可主 里的22:00左右 ,国情 译得是national reality，为单数。原因是?
- 9:27， 译文中的leverage 是及物动词，应该去掉on吧？
- 14:45，本句中philosophy后可否去掉that stresses that，直接用of？
-
10:33，最后一句“being inclusive of”和
“being insuIated fom others”是什么用法？可否替换为 his inclusive 和his insulated？ - O5:25第一行中no use of 可否改成not use of?
- 29:06，这句individual 既然可以不翻出 它本来的意思，这里又为什么要用它？