请问 五对范畴 的 顺序可以乱吗？比如先说原因和结果 ， 再说 现象和本质 ， 接着说 内容和形式 ， 再说 可能与 现实 最后说 必然和偶然 ？
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可以的，这并没有很大的问题，考查的时候，一般都是要我们区分给出的例子属于哪对范畴。版权申明：知识和讨论来自课程：《2020考研蜕变计划标准班【政治+MTI+外国语专业课1对1】》的学员和老师，如果想了解更多，可以报名参加课程学习。所有知识讨论内容，版权归作者及沪江网校所有。
2020考研蜕变计划标准班【政治+MTI+外国语专业课1对1】
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为什么迟迟不换掉Lexi老师，英语发音错误，讲解乱七八糟的。
instead of 的 instead ，ea 是发单元音/e/, 而你们所谓的考研名师Lexi老师发双元音/ei/
th不咬舌，
m的音都不闭口
一堆的错误呈现出来。 - What is she doing? Lexi老师是来搞笑的吗？she 是第三人称单数呀，要用does呀
- travel的ing形式不需要双写l，直接 traveling就可以了。课件当中写错了。很多这种单词的错误能否麻烦仔细点？？？
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When were your legs injured? it was one sunday last month__my father and i spent at the seaside.
A. that
B. as
C. while
D. when
请问这道题选择when还是that？
这里 - 后面的课还是这个老师的吗 她板书好乱，而且还有几处书写着错误 发音也不对
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个别企业的公私合营为什么不能说是具有了社会主义因素的企业？
实践的主体和客体相互作用关系中最根本的关系是什么？
党在社会主义建设时期取得的理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了改革方案是错的？ - MTI讲义要自己打印，课程质量还有点堪忧，一万多块钱是干什么用了？
- 来教MTI 课程，翻译句子怎么那么敷衍 ？？？？？？马上忍耐极限就到了，什么玩意儿啊？？？