同学你好，该知识点来自沪江网校《新概念英语2、3、4册连读【双11专享班】》的课程，想要更系统的学习，欢迎进入课程学习。不仅可以和更多的同学一起学习，而且还有老师、助教随时的学习指导和知识点解答哦。

同学你好~
一、独立主格结构的概念

独立主格结构是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。

举个例子：
The condition being favourable, he may succeed. 若条件有利，他或许能成功。
这里the condition是being favourable的逻辑主语，而句子主语是he，和the condition是不同的，这就是独立主格，“独立”出来了。但注意独立主格中的“谓语”一定要是非谓语动词的形式。

有别于分词作状语的是，分词的逻辑主语还是主句的主句，比如
Given a few minutes, I'll finish it. 再给几分钟的时间，我就会完成了。
（过去分词given的主语还是主句主语I）


二、独立主格结构基本构成形式

名词(代词)+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）　

1. 名词(代词)+现在分词
Night enshrouding the earth, nobody could make out what the dark mass was from a distance．
黑夜笼罩大地，谁也看不清远处黑压压的一片是什么东西。

2. 名词(代词)+过去分词
The workers worked still harder, their living conditions greatly improved.
由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。

3. 名词(代词)+不定式
在“名词/代词+动词不定式”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；如果是动宾关系，则用被动形式。
The four of us agreed on a division of labor, each to translate a quarter of the book.
我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。
Many trees, flowers, and grass to be planted, our newly-built school will look even more beautiful.
种上许多的树、花和草后，我们新建的学校看上去将更美。

4. 名词(代词)+形容词
The Trojans asleep, the Greek soldiers crept out of the hollow wooden horse．
特洛伊人睡着了，于是希腊士兵从中空的木马里悄悄爬了出来。

5. 名词(代词)+副词
The meeting over, our headmaster soon left the meeting room.
散会了，校长很快就离开了会议室。

6. 名词(代词)+名词
His first shot failure，he fired again．
他第一枪没击中，又打了一枪。

7. 名词(代词) +介词短语
A girl came in, book in hand. 一个少女进来了，手里拿着书。

三、with，without 引导的独立主格结构
with ( without)+宾语（名词/代词）+宾语补足语，宾语通常由名词或代词充当，但代词一定要用宾格。上文的独立主格结构的几种情况都适用于此结构。
The girl hid her box without anyone knowing where it was.
小女孩把盒子藏了起来，没有人知道它在哪里。（without +名词/代词+动词的-ing形式）
Without a word more spoken, she left the meeting room.
她没再说什么话就离开了会议室。（without+名词/代词+动词的-ed形式）    

四、独立主格结构的句法功能
独立主格结构在句中一般作状语，表示时间、条件、原因、伴随状况等，还可以作定语。

1. 作时间状语
My shoes removed，I entered a low-ceilinged room，treading cautiously on the soft tatami matting．
我脱掉鞋子后，走进一间屋顶很低的房间，小心翼翼地踩在柔软的塌塌米垫子上。
 
2. 作条件状语
Weather permitting，they will go on an outing to the beach tomorrow．
如果天气允许的话，他们将在明天组织一次海滨郊游。
   
3. 作原因状语
The boy leading the way, we had no trouble finding the strange cave.
由那个男孩带路，我们很容易就找到了那奇怪的洞。

4. 作伴随状语或补充说明
I took my ticket，and marched proudly up the platform，with my cheeses，the people falling back respectfully on either side．我拿着车票还有我的奶酪，雄赳赳气昂昂地跨步走向月台。人们似乎很尊敬我，纷纷向两边退去。
   
5. 作定语，独立主格结构作定语其功能相当于一个定语从句。
He is the person with a lot of questions to be settled.他就是有许多问题要解决的那个人。


祝同学学习进步~